Условия равновесия тел. Центр тяжести тела
Урок посвящён условиям равновесия и центру тяжести. Учащиеся проводят опыт с подвешенной фигурой, исследуют устойчивость тел и решают качественные и расчётные задачи.
Библиотека / Планы уроков / Физика / 9 класс
Готовые планы уроков по физике для 9 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящён условиям равновесия и центру тяжести. Учащиеся проводят опыт с подвешенной фигурой, исследуют устойчивость тел и решают качественные и расчётные задачи.
Урок посвящён устойчивому, неустойчивому и безразличному равновесию. Ученики наблюдают поведение тел после отклонения, объясняют его через центр тяжести и потенциальную энергию, решают задания ОГЭ.
Урок посвящён импульсу тела и закону его сохранения. Ученики проводят опыт со столкновением тележек, осваивают алгоритм решения задач и выполняют задания формата ОГЭ.
Урок объясняет реактивное движение ракет через закон сохранения импульса. Ученики наблюдают полёт шарика, выводят формулу скорости ракеты и решают задания ОГЭ.
Урок посвящён криволинейному движению и движению по окружности. Ученики исследуют изменение направления скорости, осваивают период, частоту и линейную скорость и решают практические задачи.
Урок посвящён механической работе и мощности: учащиеся осваивают формулы A=Fs и N=A/t, переводят величины в СИ и решают практические задачи формата ОГЭ.
Урок знакомит с потенциальной и кинетической энергией, формулами Ep=mgh и Ek=mv²/2. Ученики анализируют ситуации, наблюдают превращение энергии и решают практические задачи.
Урок посвящён закону сохранения механической энергии: учащиеся исследуют переход потенциальной энергии в кинетическую, выводят формулу и решают задачи формата ОГЭ.
Урок знакомит с колебательным движением и свободными колебаниями через опыты с маятником и пружиной. Ученики определяют амплитуду, период и частоту, решают задачи по формулам.
Урок посвящён амплитуде, периоду и частоте колебаний. Ученики анализируют графики, проводят измерения маятника, применяют формулы и решают типовые задания ОГЭ.
Урок посвящён материальной точке, системе отсчёта, координатам и перемещению. Ученики строят координатную модель движения, различают путь и перемещение и решают задачи по формуле s = x − x₀.
Урок о трении покоя, скольжения и качения: учащиеся исследуют направление и свойства силы трения, работают с демонстрацией, классифицируют ситуации и решают расчётные задачи по формулам.
Урок посвящён относительному движению: учащиеся выбирают тело отсчёта, выводят формулы относительной скорости для встречного и попутного движения, решают задачи и проверяют ответы.
Урок посвящён признакам гармонических колебаний и связи амплитуды, периода, частоты и циклической частоты. Ученики анализируют графики, выводят алгоритм и решают задачи.
Урок посвящён различению затухающих и вынужденных колебаний, причинам затухания и роли внешней силы. Учащиеся наблюдают опыты, анализируют графики, сравнивают виды колебаний и решают задания ОГЭ.