Цифры и числа: от знака к величине
Разрядность чисел — Найдите лишнее число в ряду и объясните свой выбор.
Библиотека / Рабочие листы / Математика / 5 класс
Готовые рабочие листы по математике для 5 класса. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Разрядность чисел — Найдите лишнее число в ряду и объясните свой выбор.
Выделение целой части — Представьте неправильные дроби в виде смешанных чисел. —
Делимость чисел — Проверьте истинность утверждений о делимости натуральных чисел. — Число делится на , так как сумма его цифр делится на .
Координатный луч — На координатном луче отмечены положения двух модулей и . Запиши их координаты.
Сравнение суммы длин — На координатном луче с единичным отрезком 2 см отмечены точки , и . Вычислите сумму длин отрезков и в сантиметрах. На сколько сантиметров отрезок длиннее отрезка…
Разложение на множители — Боб зашифровал коды. Установите соответствие между числом и его разложением на простые множители.
Выражение со скобками — Вычислите: .
Периметр пятиугольника — Найдите периметр пятиугольника, стороны которого равны см, см, см, см и см. Ответ запишите с единицами измерения.
Длина отрезка — Точка лежит на отрезке . Найдите длину всего отрезка , если длина части см, а длина части см.
Восстановление цепочки вычислений — Найдите неизвестные числа в цепочке обратных действий, учитывая приоритет операций.
Точки на луче — На координатном луче отмечены точки и . Найдите расстояние между этими точками (длину отрезка ) и координату точки , которая является серединой отрезка .
Периметр фигуры — Найдите периметр прямоугольника, если его длина равна 12 см, а ширина в 2 раза меньше длины. Ответ запишите в сантиметрах.
Истина или ложь — Проверь утверждения Проши о числах. Отметь, какие из них верные, а какие — нет. — Любое натуральное число больше нуля.
Истинность утверждений — Проверь, верны ли следующие утверждения о сравнении дробей. — Из двух дробей с одинаковыми числителями больше та, у которой знаменатель меньше.
Путь к станции — Пиксель отправился на зарядную станцию. Он двигался со скоростью км/ч и был в пути часа. Какое расстояние преодолел робот?