Логические операции и логические выражения
Урок посвящён операциям НЕ, И, ИЛИ и логическим выражениям. Ученики работают с высказываниями, строят таблицы истинности, решают задачи и проверяют результаты.
Библиотека / Планы уроков / Информатика / 8 класс
Готовые планы уроков по информатике для 8 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящён операциям НЕ, И, ИЛИ и логическим выражениям. Ученики работают с высказываниями, строят таблицы истинности, решают задачи и проверяют результаты.
Урок посвящён двоичному сложению и вычитанию столбиком. Ученики изучают перенос и заём, решают операции в парах, находят ошибки и проверяют результаты переводом в десятичную систему.
Урок посвящён переводу целых десятичных чисел в системы счисления с основанием q методом последовательного деления. Ученики выводят алгоритм, решают примеры, находят ошибки и проверяют результаты обратным переводом.
Урок посвящён алфавиту шестнадцатеричной системы и переводу чисел между шестнадцатеричной, двоичной, восьмеричной и десятичной системами. Ученики выполняют практические задания в парах и проверяют результаты.
Урок посвящён построению и чтению таблиц истинности для операций отрицания, конъюнкции и дизъюнкции. Ученики составляют таблицу выражения , работают в парах и выполняют самопроверку.
Урок посвящён созданию алгоритмов для Робота с циклами и ветвлениями. Ученики составляют, запускают и отлаживают программы на учебных полях, анализируя ошибки и проверяя результат.
Урок знакомит с шестнадцатеричной системой счисления, символами A–F и правилами сравнения чисел в разных системах. Ученики переводят числа, решают задания и проверяют результаты цифровыми инструментами.
Урок знакомит с позиционными и непозиционными системами счисления, алфавитом и основанием. Ученики составляют развёрнутую запись и переводят числа из двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной систем.
Урок посвящён операциям «И», «ИЛИ», «НЕ» и таблицам истинности. Через сюжет «Цифровой сейф», работу в парах и задания ученики осваивают правила логики и применяют их к практическим ситуациям.
Урок знакомит с программой «Беспилотные летательные аппараты» и комплектом оборудования. Учащиеся изучают правила безопасности, анализируют риски и составляют алгоритм действий перед запуском.
Урок знакомит с шестнадцатеричной системой счисления, цифрами 0–9 и A–F. Ученики переводят числа в десятичную систему и обратно, работают в парах и проверяют ошибки.
Урок посвящён восьмеричной системе счисления и связи 8 = 2³. Учащиеся осваивают перевод чисел между восьмеричной, двоичной и десятичной системами и выполняют практическую работу из 10 заданий.
Практическое закрепление систем счисления: учащиеся распознают записи, переводят числа между двоичной, восьмеричной, десятичной и шестнадцатеричной системами, выполняют двоичные действия и проверяют ответы.
Урок посвящён шестнадцатеричной системе счисления и переводу чисел в двоичную, восьмеричную и десятичную системы. Ученики осваивают цифры A–F, решают практические задания, работают в парах и проверяют результаты.
Урок посвящён сложению, вычитанию и умножению в двоичной системе. Ученики выполняют вычисления, находят ошибки и проверяют результаты переводом в десятичную систему.