Ошибки в предложениях с однородными членами
Одна основа или сложное предложение — Выберите предложение, в котором однородные сказуемые соединены одиночным союзом и запятая между ними не ставится. — Лодка пристала к берегу и остановилась у причала.
Библиотека / Рабочие листы / Рабочие листы по русскому языку
Готовые рабочие листы по русскому языку. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Одна основа или сложное предложение — Выберите предложение, в котором однородные сказуемые соединены одиночным союзом и запятая между ними не ставится. — Лодка пристала к берегу и остановилась у причала.
Выстрой этапы переработки — Расположите этапы работы с профессиональным текстом в правильной последовательности: от первого чтения до проверки результата.
Действительные причастия настоящего времени — Вставьте пропущенные буквы в суффиксы действительных причастий настоящего времени.
Фразеологизмы в речи — Решите кроссворд по толкованиям фразеологизмов. Обратите внимание на точность значения каждого выражения. — О добром и умелом человеке
Приставки с чередованием з и с — Вставьте пропущенную букву з или с. Учитывайте первую букву корня.
И или Ы после Ц — Выберите ряд, в котором во всех словах после буквы ц пишется И. — улиц.., бойц.., огурц..
Доказательство тезиса — Подберите два разных аргумента к тезису «Настоящая дружба проявляется в испытаниях»: один аргумент из текста или литературного произведения и один из жизненного опыта. Каждый аргумент поясните.
Корректное обращение к незнакомому взрослому — Выберите одну наиболее уместную реплику для официального обращения старшеклассника к сотруднику музея. — Добрый день. Подскажите, пожалуйста, как пройти в выставочный зал?
Характер и профессиональная роль — Выберите верное утверждение о влиянии характера на профессиональную деятельность. — Характер человека нельзя изменить даже при целенаправленной работе над собой.
Определение вида ошибки — Определите вид грамматической ошибки в каждом предложении и впишите краткое название ошибки.
Проверка ударения в нескольких существительных — Выберите ряд, в котором все слова произнесены с нормативным ударением. — квартАл, жалюзИ, щавЕль
Управление глаголов — Вставьте подходящие формы существительных после данных глаголов, соблюдая литературную норму управления.
Орфографический комментарий — Напишите орфографический комментарий к фрагменту: «Непродуманный поступок, совершённый в спешке, нередко приводит к неожиданным последствиям». Объясните написание не, н и нн, а также…
Комплексная пунктуация при тире — Восстановите пропущенные тире. В каждом предложении определите конструкцию: подлежащее и сказуемое, БСП, обобщающее слово или приложение.
Тире в неполном предложении — Найдите предложение, в котором тире поставлено не на месте пропуска сказуемого.