Вставь букву
Мягкий знак после шипящих — Определите необходимость написания Ь.
Библиотека / Рабочие листы / Рабочие листы по русскому языку
Рабочие листы по русскому языку
Готовые рабочие листы по русскому языку. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Все рабочие листы по русскому языку
Наречие
Разряды наречий — Укажите наречие, которое относится к разряду образа действия. — Быстро
Падежные окончания существительных
Определение падежа — В каком падеже стоит слово «Волги» в словосочетании «описание Волги»?
Падежные окончания имён существительных и прилагательных; НЕ с существительными и НЕ с прилагательными
Правописание НЕ: практика — Раскройте скобки и вставьте буквы там, где это необходимо. Пишите слово целиком.
Правописание имен прилагательных
Верно ли утверждение? — Оцените правильность высказываний о правописании прилагательных. — В прилагательных, образованных от существительных с основой на -Н, пишется НН.
Разбор слова по составу
Способы образования слов — Определите и впишите названия способов образования приведённых слов.
Назывной и вопросный план текста
Порядок действий — Расставьте этапы составления плана текста в правильной последовательности.
Обобщение изученного по теме «Имя прилагательное». Практикум
Степени сравнения — Выберите вариант ответа, в котором допущена ошибка в образовании степени сравнения прилагательного. — более храбрый
Разряды имен прилагательных по значению
Описание предмета — Опишите свой любимый школьный предмет или вещь, используя в тексте минимум по одному прилагательному каждого разряда (качественное, относительное, притяжательное). Подчеркните их и укажите разряд в…
Повторение. Смысловой, речеведческий, языковой анализ текста (повторение изученного в 5 классе)
Распредели фразы по стилям речи — Определите, к какому стилю речи относится каждый фрагмент.
Словообразовательные цепочки
Ошибка в цепочке — Найдите цепочку, в которой нарушена логика образования (слово не образовано от предыдущего).
Правописание корня -кас-/-кос- с чередованием а/о. Практикум
Найди лишнее — Найдите слово, в котором корень -кос- НЕ является чередующимся (имеет другое значение и проверяется ударением).
Разряды местоимений
Синтаксическая роль и разряд — Прочитайте предложение: «Всякий человек вправе сам распоряжаться своим временем». К какому разряду относится местоимение «всякий» и каким членом предложения оно является?
Склонение числительных. Практикум
Статистика травм — Употребите числительное 90 в родительном падеже.
Использование ь как показателя грамматической формы в инфинитиве и форме 2-го лица единственного числа после шипящих. Правописание -тся и -ться в глаголах, суффиксов -ова- – -ева-, -ыва- – -ива-
Глаголы в устойчивых выражениях — Соотнесите фразеологизм с подходящим по смыслу глаголом в нужной форме.
Все предметы
Русский язык · 4188Математика · 3368Литература · 1813Алгебра · 1465Английский язык · 1304Окружающий мир · 1230История · 1196Геометрия · 869Физика · 793Биология · 789Химия · 657Обществознание · 510География · 435Информатика · 431Вероятность и статистика · 329Технология · 180Музыка · 72ОБЗР · 69Физкультура · 43ИЗО · 22