Практикум по теме «Морфемика. Орфография»
Слово и его схема — Соотнесите слово с его морфемным составом.
Библиотека / Рабочие листы / Русский язык / 5 класс
Готовые рабочие листы по русскому языку для 5 класса. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Слово и его схема — Соотнесите слово с его морфемным составом.
Лексическое значение — В предложении «Васька нашёл редкий фолиант» определи значение слова «фолиант».
Верные и ложные тропинки — Проверь утверждения о правописании «лесных» слов. Отметь верные знаком «И» (истина), а неверные — «Л» (ложь). — В слове «к..рмить» (птиц) пишется буква «а».
Что такое морфема? — Выберите наиболее точное определение термина. — Это любая часть слова, которую можно выделить при письме.
Выбор заголовка — Прочитай предложения: 'Наступила золотая осень. Птицы улетают в теплые края. Лес оделся в багрянец.' Какой заголовок лучше всего подходит? — Птицы
Части речи на доске — Распредели слова по группам, чтобы выделить имена прилагательные среди других частей речи.
Нераспространённые фразы — Выбери предложения, которые состоят только из грамматической основы (нераспространённые). — Звёзды светят.
Морфемный анализ — Разберите предложенные слова по составу, выделив все значимые части.
Литературный контекст — В поэзии XIX века эти слова часто выступают синонимами к понятию «весь мир». Найдите лишнее слово, которое является синонимом лишь к одному из омонимов слова «мир» (обозначает тишину и отсутствие…
Трудный случай — Запиши глагол «стелить» в форме 2-го лица единственного числа (ты ...). Помни об исключениях!
Найди лишнее — Найди глагол, который стоит в форме 3-го лица, когда все остальные — в форме 1-го лица.