Библиотека / Рабочие листы / Рабочие листы по литературе

Рабочие листы по литературе

Готовые рабочие листы по литературе. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.

Все рабочие листы по литературе

Роль Тарантьева в жизни Обломова

10 класс · сложный

Ф.И.
Класс

Проанализируйте роль Михея Тарантьева в судьбе главного героя через визуальные образы и детали текста. Задания потребуют от вас синтеза знаний о сюжете и глубокого психологического анализа.

№1 · ПОРТРЕТ

2 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

1. Антитеза образов

Рассмотрите визуальное противопоставление героев.

Как внешняя 'угловатость' и грубость Тарантьева на иллюстрации и в тексте коррелируют с его внутренней ролью в жизни Обломова?
Почему Гончаров называет Тарантьева 'мастером говорить', но не 'мастером делать'?

№2 · СИМВОЛИКА

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

2. Вексель как капкан

Изучите изображение документа на столе Обломова.

Какую роль сыграл этот документ в финансовом крахе Ильи Ильича и как Тарантьев использовал юридическую неграмотность друга?

Роль Тарантьева в жизни И. А. Обломова

Рабочий листЛитература10 класс15 заданий

Образ главного героя. Обломов и Штольц

10 класс · сложный

Ф.И.
Класс

Проанализируйте глубинные противоречия между Ильёй Обломовым и Андреем Штольцем. Задания потребуют от вас не просто знания сюжета, но и понимания философского конфликта двух жизненных путей.

№1 · КАТЕГОРИЗАЦИЯ

3 ГРУППЫ · 2 БАЛЛА

1. Литературный тип и грани характера

Распределите характеристики Ильи Обломова по категориям, учитывая сложность и неоднозначность его образа в романе.

Слова для распределения: Отчужденность от официальной службы, Неспособность реализовать таланты, Критическое отношение к суете петербургского общества, Поиск идеальной гармонии, Страх перед переменами, Поиск защиты в узком бытовом кругу, Социальная апатия

Лишний человек

Маленький человек

Философ-созерцатель

№2 · ТЕСТ

ВЫБОР ОДНОГО · 1 БАЛЛ

2. Символика предметного мира

Какое символическое значение приобретает халат Ильи Ильича в контексте его взаимоотношений со Штольцем во второй части романа?

Признак временного нездоровья героя
Символ окончательного поражения попыток Штольца реформировать жизнь друга
Атрибут восточной мудрости и спокойствия
Предмет, связывающий Обломова с его дворянскими корнями

Образ главного героя. Обломов и Штольц

Художественный метод — Как называется художественный прием, использованный Гончаровым для сопоставления Обломова и Штольца, основанный на противопоставлении их характеров, внешности и образов жизни?

Рабочий листЛитература10 класс10 заданий

Введение в курс литературы второй половины XIX в. Основные этапы жизни и творчества А.Н. Островского. Идейно-художественное своеобразие драмы «Гроза»

10 класс · средний

Ф.И.
Класс

Погрузимся в атмосферу купеческого Замоскворечья и города Калинова, чтобы понять, почему Островского называют создателем русского театра и в чём сила характера Катерины.

№1 · БИОГРАФИЯ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

1. Отец русского театра

Кого из драматургов второй половины XIX века называют «Колумбом Замоскворечья» и создателем русского национального театра?

А.П. Чехов
А.Н. Островский
И.С. Тургенев
М.Е. Салтыков-Щедрин

№2 · КОНТЕКСТ

2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

2. Литературный процесс

Заполните пропуски в тексте, характеризующем литературу второй половины XIX века.

Для русской литературы этого периода ведущим направлением становится , а в центре внимания писателей часто оказывается конфликт между личностью и обществом.

Введение в курс литературы второй половины XIX в. Основные этапы жизни и творчества А.Н. Островского. Идейно-художественное своеобразие драмы «Гроза»

Образ города — Как Н.А. Добролюбов назвал мир города Калинова в своей знаменитой статье, посвященной драме «Гроза»?

Рабочий листЛитература10 класс10 заданий

Литература 18 — начала 19 веков

10 класс · средний

Ф.И.
Класс

Вспомним ключевые этапы становления русской литературы, основные направления и авторов, чьи идеи подготовили почву для Золотого века. Проверь свои знания теории и истории литературы.

№1 · ТЕОРИЯ ЛИТЕРАТУРЫ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Теория «трех штилей»

Как М. В. Ломоносов называл стиль, предназначенный для написания од, героических поэм и трагедий?

№2 · ЛИТЕРАТУРНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

ВЫБОР НЕСКОЛЬКИХ · 2 БАЛЛА

2. Признаки классицизма

Выберите все черты, которые являются характерными для литературы классицизма.

Соблюдение правила «трех единств» в драматургии
Культ чувства и субъективных переживаний героя
Строгое деление героев на положительных и отрицательных
Использование просторечий в высоких жанрах
Гражданская направленность и воспитательная функция литературы

Литература 18 — начала 19 веков

Новое направление — Назовите литературное направление, основоположником которого в России стал Н. М. Карамзин.

Рабочий листЛитература10 класс10 заданий

Раскольников в системе образов. Раскольников и его «двойники»

10 класс · средний

Ф.И.
Класс

Разберем систему образов романа Достоевского. Исследуем, как двойники Раскольникова помогают раскрыть его теорию и предсказать судьбу идеи.

№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Идеологические параллели

Кто из перечисленных персонажей является «двойником» Раскольникова, воплощающим цинизм и принцип «все дозволено»?

Разумихин
Свидригайлов
Мармеладов
Порфирий Петрович

№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

2 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Верно или неверно?

Оцените справедливость утверждений о персонажах романа.

Лужин проповедует теорию «целого кафтана» и личной выгоды.
Свидригайлов в финале романа искренне раскаивается и уходит в монастырь.

Раскольников в системе образов. Раскольников и его «двойники»

Суть двойничества — Выберите верное утверждение, объясняющее роль двойников в романе. — Они показывают положительные стороны характера героя.

Рабочий листЛитература10 класс19 заданий

Маленький человек в русской литературе

10 класс · средний

Ф.И.
Класс

Исследуем один из важнейших типов героев в русской классике. Через анализ иллюстраций и текстов мы проследим эволюцию «маленького человека» от Пушкина до Чехова.

№1 · ОПРЕДЕЛЕНИЕ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Типаж героя

Соотнесите термин с визуальным воплощением персонажа в литературе XIX века.

Титулярный советник

№2 · ТЕОРИЯ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Социальный статус

Изучите иллюстрацию и ответьте на вопрос о положении героя.

Какое социальное положение обычно занимает «маленький человек» в системе государственной иерархии?

Маленький человек в русской литературе

Рабочий листЛитература10 класс10 заданий

Обобщающее повторение: стихотворения и баллады В.А. Жуковского; комедия А.С. Грибоедова «Горе от ума»

10 класс · средний

Ф.И.
Класс

Сегодня мы обратимся к истокам русской классики: вспомним мистические баллады Жуковского и остроумную комедию Грибоедова. Эти задания помогут тебе закрепить ключевые образы и идеи произведений.

№1 · ГЕРОИ КОМЕДИИ

8 СЛОВ · 2 БАЛЛА

1. Персонажи «Горя от ума»

Разгадайте кроссворд, вспомнив фамилии героев комедии А.С. Грибоедова.

По горизонтали

Полковник, метит в генералы
Член «Английского клуба», пустослов
Главный герой, приехавший из-за границы
Отец, ценящий чины и богатство
Служанка, помогающая Софье

По вертикали

Светский сплетник и мошенник
Секретарь, живущий в доме Фамусова
Дочь Фамусова

№2 · БАЛЛАДЫ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

2. Символика Жуковского

Соотнесите название баллады В.А. Жуковского с её ключевым визуальным символом.

«Светлана»
«Лесной царь»
«Эолова арфа»
«Людмила»

Обобщающее повторение: стихотворения и баллады В.А. Жуковского; комедия А.С. Грибоедова «Горе от ума»

Романтизм vs Реализм — Распределите литературные черты и мотивы между творчеством Жуковского и Грибоедова.

Рабочий листЛитература10 класс18 заданий

Развитие речи. Подготовка к домашнему сочинению по пьесе А.Н. Островского «Гроза»

10 класс · средний

Ф.И.
Класс

Проанализируем ключевые образы и конфликты драмы, чтобы собрать материал для твоего будущего сочинения. Вспомним важные цитаты и мнения критиков.

№1 · ВЫБОР ТЕМЫ

1 БАЛЛ

1. Направления анализа

Выберите тему, которая требует анализа не только главного героя, но и всей системы персонажей через призму социального конфликта.

Образ Катерины как «луча света в темном царстве»
Быт и нравы города Калинова
Трагедия совести в душе Катерины
Роль пейзажа в драме

№2 · ТЕРМИНЫ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

2. Литературоведческий инструментарий

Установите соответствие между литературоведческим термином и его проявлением в тексте пьесы.

Развитие речи. Подготовка к домашнему сочинению по пьесе А.Н. Островского «Гроза»

Ключевая фраза героини — Вставьте пропущенные слова в знаменитый монолог Катерины, выражающий её стремление к свободе.

Рабочий листЛитература10 класс10 заданий

Город Калинов и его обитатели. Образ Катерины

10 класс · средний

Ф.И.
Класс

Исследуем мир драмы Островского и проанализируем конфликт между свободной душой и «тёмным царством». Разберёмся, почему город Калинов стал ловушкой для главной героини.

№1 · ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

1. Атмосфера города Калинова

Заполните пропуски в тексте, описывающем социальную среду драмы «Гроза».

Действие драмы происходит в вымышленном городе . Жизнь в нём подчинена законам и лицемерия. Главным антагонистом Катерины является её свекровь, которую в городе называют .

№2 · ОБРАЗЫ

1 ИЗ 4 · 2 БАЛЛА

2. Символика свободы и несвободы

Выберите изображение, которое является лишним в ряду символов, связанных с внутренним миром и мечтами Катерины.

Город Калинов и его обитатели. Образ Катерины

Герои и их роли — Установите соответствие между персонажем и его описанием/статусом.

Рабочий листЛитература10 класс25 заданий

Обобщающее повторение: от древнерусской литературы до литературы XVIII в. «Слово о полку Игореве». Стихотворения М.В. Ломоносова, Г.Р. Державина. Комедия Д.И. Фонвизина «Недоросль»

10 класс · сложный

Ф.И.
Класс

Перед вами задачи, требующие глубокого анализа текстов и понимания эстетики классицизма. Проверьте свою готовность к олимпиадному уровню, сопоставляя идеи и образы великих авторов.

№1 · ЭСТЕТИКА

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

1. Идейные доминанты

Установите соответствие между ключевой художественной задачей и произведением (или автором), в котором она наиболее полно воплощена.

Призыв к единению князей и защита русской земли через образ 'золотого слова'
Прославление монарха как божества и утверждение величия науки
Демократизация образа власти и внесение бытовых деталей в высокий жанр
Борьба с невежеством и утверждение идеала 'истинного дворянина'

Д.И. Фонвизин
М.В. Ломоносов
Г.Р. Державин
«Слово о полку Игореве»

№2 · СИМВОЛИКА

ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ · 1 БАЛЛ

2. Символика «Слова о полку Игореве»

Раскрасьте элементы древнерусского вооружения, соотнося цвета с художественными образами поэмы.

Купол шлема (символ княжеской чести) — серебряным; Центр щита (единство Руси) — золотым; Края щита (битва на Каяле) — темно-красным; Узоры (мудрость Бояна) — синим.

Обобщающее повторение: от древнерусской литературы до литературы XVIII в. «Слово о полку Игореве». Стихотворения М.В. Ломоносова, Г.Р. Державина. Комедия Д.И. Фонвизина «Недоросль»

Эволюция литературного героя — Расположите этапы развития представлений об идеальном человеке/герое в литературе XI–XVIII веков в хронологическом порядке.

Рабочий листЛитература10 класс25 заданий

любовь в творчествЕ С.А.ЕСЕНИНА

10 класс · средний

Ф.И.
Класс

Погрузимся в мир чувств великого поэта, проследим путь от юношеских грёз до глубокой исповеди и выразим свои размышления в серии творческих работ.

№1 · АНАЛИЗ

80-150 СЛОВ · 5 БАЛЛОВ

1. Природа и женственность

Проанализируйте, как в ранней лирике С. А. Есенина (например, в стихотворении «Зеленая прическа») образ женщины переплетается с образами русской природы. Какие художественные средства подчеркивают это единство?

Объём: 80–150 слов

№2 · ИНТЕРПРЕТАЦИЯ

80-150 СЛОВ · 5 БАЛЛОВ

2. «Персидские мотивы»

В цикле «Персидские мотивы» любовь к восточной красавице Шаганэ тесно связана с тоской по родине. Объясните, почему образ северной березки возникает в стихотворении о далекой Персии.

Объём: 80–150 слов

Любовь в творчествЕ С.А.ЕСЕНИНА

Диалог души и природы — Проанализируйте роль пейзажа в любовной лирике С.А. Есенина. Как природные образы (берёза, костёр рябины, метель) помогают автору раскрыть психологизм чувств героя? Аргументируйте свой ответ…

Рабочий листЛитература10 класс34 заданий

Повесть «Олеся»

11 класс · средний

Ф.И.
Класс

Повесть Куприна «Олеся» — это история о столкновении хрупкой красоты и жестокого мира. Проверим, насколько хорошо вы усвоили сюжет и философский смысл этого неоромантического произведения.

№1 · КОНТЕКСТ

3 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА

1. История создания и место действия

Заполните пропуски в тексте, восстановив факты о произведении.

Искренность
Естественность
Расчётливость
Гордость

№2 · ПЕРСОНАЖИ

КРАТКИЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

2. Главный герой

Назовите имя и отчество главного героя — рассказчика, от лица которого ведется повествование в повести.

Повесть «Олеся»

Истина или ложь — Определите, какие из утверждений соответствуют содержанию повести, а какие — нет. — Олеся лечит рану Ивана Тимофеевича с помощью заговора.

Рабочий листЛитература11 класс10 заданий

Роль денег в жизни человека

11 класс · средний

Ф.И.
Класс

Проанализируем, как материальный долг превращается в испытание совести и человечности. Исследуем поступки героев повести Валентина Распутина и их отношение к беде ближнего.

№1 · СЮЖЕТ

1 БАЛЛ

1. Причина конфликта

Выберите основную причину, по которой семье Кузьмы и Марии срочно потребовалась крупная сумма денег.

Нужно было выплатить ипотечный кредит за новый дом
В сельском магазине, где работала Мария, обнаружилась крупная недостача
Марии требовалась дорогостоящая операция в областном центре
Кузьма проиграл общественные деньги в азартные игры

№2 · АНАЛИЗ ТЕКСТА

2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

2. Жанр и тематика

Заполните пропуски в литературоведческом утверждении.

Произведение «Деньги для Марии» традиционно относят к прозе. Основным мотивом повести становится не столько материальный расчет, сколько проверка односельчан и родственников.

Роль денег в жизни человека. Распутин «Деньги для Марии»

Путь Кузьмы — Восстановите последовательность этапов сбора денег Кузьмой.

Рабочий листЛитература11 класс10 заданий

Дафна Дюморье. «Трактир „Ямайка“»

11 класс · простой

Ф.И.
Класс

Погрузитесь в атмосферу классического готического романа. Эти задания помогут вам проверить знание сюжета, характеров героев и ключевых тем произведения Дафны Дюморье.

№1 · АВТОРСТВО

1 ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

1. Литературный контекст

Укажите название английского графства, природа и суровый климат которого стали не просто местом действия романа «Трактир "Ямайка"», но и важным элементом его готической атмосферы.

№2 · ВЕРИФИКАЦИЯ

3 ТЕЗИСА · 2 БАЛЛА

2. Правда или ложь

Определите верность следующих утверждений по сюжету романа.

Мэри Йеллан переезжает в трактир «Ямайка» после смерти своей матери.
Джосс Мерлин — добродушный и гостеприимный хозяин, любящий свою племянницу.
Трактир расположен в уединенном и мрачном месте среди болот Корнуолла.

Дафна Дюморье. «Трактир „Ямайка“»

Литературный гость — Найдите в списке персонажа, который НЕ относится к роману «Трактир "Ямайка"».

Рабочий листЛитература11 класс10 заданий

Проблемы повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

11 класс · средний

Ф.И.
Класс

Исследуем этический кодекс героев Пушкина. Нам предстоит проанализировать вопросы долга, чести и милосердия через призму исторических событий и личного выбора персонажей.

№1 · СИМВОЛЫ

1 БАЛЛ

1. Предметы-символы

Соотнесите ключевые предметы из повести с их изображениями.

АБВГ

Буран
Заячий тулуп
Белогорская крепость
Шпага

№2 · ЭПИЗОД

1 БАЛЛ

2. Встреча в буране

Рассмотрите иллюстрацию к завязке повести и ответьте на вопрос.

Как звали персонажа, который стал «вожатым» Гринёва во время бурана?

Проблемы повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»: духовно-нравственные ориентиры, отношения между людьми, вопросы долга, чести, милосердия, воспитания

Образ Маши Мироновой — Оцените верность утверждений о характере и поступках Маши Мироновой. — Маша Миронова сразу согласилась на брак с Гринёвым без благословения его родителей.

Рабочий листЛитература11 класс15 заданий

Все предметы

Русский язык · 1907 Математика · 1398 Литература · 719 Окружающий мир · 632 Алгебра · 565 История · 553 Английский язык · 342 Биология · 320 Химия · 311 Геометрия · 291 Физика · 272 Обществознание · 236 Вероятность и статистика · 100 География · 56

Все классы

1 класс · 54 2 класс · 115 3 класс · 76 4 класс · 66 5 класс · 82 6 класс · 76 7 класс · 53 8 класс · 43 9 класс · 31 10 класс · 30 11 класс · 93