Понятие о жизни. Признаки живого. Сравнение живой и неживой природы. Биология как система наук.
Живое и неживое — Определите верность утверждений о сравнении тел природы. — Кристаллы соли растут, поэтому они относятся к живым организмам.
Библиотека / Рабочие листы / Биология / 5 класс
Рабочие листы по биологии для 5 класса
Готовые рабочие листы по биологии для 5 класса. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Все рабочие листы по биологии для 5 класса
Влияние человека на живую природу в ходе истории
Великий переход — Заполните пропуски в тексте о смене эпох в жизни человека.
Разнообразие природных сообществ: естественные и искусственные
Зачем нужны агроценозы? — Почему человек создает искусственные сообщества, несмотря на их неустойчивость и сложность в уходе?
Животный и растительный мир природных зон
Экологический прогноз — Представьте, что в зоне пустынь климат стал очень влажным. Как изменится внешний вид растений в этой зоне через много лет?
Здоровый образ жизни
Полезный выбор — Найди среди перечисленных понятий то, что укрепляет здоровье.
Понятие о жизни и признаки живого
Отрасли биологии — Распределите объекты и темы исследований по научным направлениям.
Изменения в природе в связи с деятельностью человека
Охрана природы — Выберите действие, которое НЕ относится к мерам по охране и восстановлению природы.
Нейроны
Одностороннее движение — Почему сигнал идет только в одну сторону (от аксона к дендриту следующей клетки), а не обратно? Опирайся в ответе на строение синапса.
Биология — система наук о живой природе, её роль в жизни человека
Биологический ряд — Найдите в списке науку, которая НЕ относится к биологическому циклу.
Взаимосвязи организмов в природном сообществе
Изменение сообщества — Расположите этапы превращения озера в болото в правильном хронологическом порядке.
Здоровй образ жизни.
Вредные привычки — Выбери понятие, которое является полезным, в отличие от остальных.
Понятие о жизни; Признаки живого: клеточное строение, питание, дыхание, выделение, рост и другие признаки; Объекты живой и неживой природы, их сравнение; Живая и неживая природа - единое целое; Биолог
Профессии и биология — Соотнесите название профессии и сферу деятельности специалиста.
Жизнедеятельность организмов
Органы выделения и транспорта — Найдите лишний орган в списке систем жизнеобеспечения.
Биология как наука. Методы изучения
Царства и мир — Распределите предложенные объекты по двум группам.
Влияние человека на природу
Оценка воздействия — Определи, является ли данное утверждение верным. — Человек влияет на окружающую среду только отрицательно.
Все предметы
Русский язык · 4072Математика · 3273Литература · 1761Алгебра · 1421Английский язык · 1262Окружающий мир · 1208История · 1154Геометрия · 837Биология · 769Физика · 767Химия · 637Обществознание · 500География · 417Информатика · 413Вероятность и статистика · 316Технология · 168Музыка · 64ОБЗР · 63Физкультура · 41ИЗО · 20