Внешность и характер литературного персонажа
Урок учит описывать внешность и характер литературного героя на английском: учащиеся анализируют текст, связывают черты с поступками и составляют устное и письменное описание.
Библиотека / Планы уроков / Английский язык / 7 класс
Планы уроков по английскому языку для 7 класса
Готовые планы уроков по английскому языку для 7 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Все планы уроков по английскому языку для 7 класса
Лексико-грамматический тест по теме «Внешность и характер»; Описание литературного персонажа: чтение и письмо; Словообразование: суффиксы прилагательных; Внешность и характер человека: расширение
Урок обобщает лексику внешности и характера, суффиксы прилагательных и навыки чтения. Ученики анализируют персонажа, пишут его описание и проводят взаимопроверку.
Внешность и характер человека: расширение лексики; Словообразование: суффиксы прилагательных; Описание литературного персонажа: чтение и письмо
Урок посвящён описанию внешности и характера литературного персонажа. Ученики повторяют тематическую лексику, образуют прилагательные с суффиксами и пишут связный портрет героя.
Забавные фонетические упражнения
Игровой урок посвящён распознаванию и произношению звуков /θ/, /ð/, /w/, /v/, /ɪ/, /iː/. Ученики слушают, повторяют, выполняют задания в парах и группах, читают скороговорки и оценивают прогресс.
Внешность и характер человека (литературного персонажа): описание членов семьи и друзей
Урок посвящён описанию внешности и характера семьи, друзей и литературных персонажей на английском языке. Ученики работают с лексикой, анализируют текст, составляют и представляют собственное описание.
Внешность и характер человека (литературного персонажа). Черты характера. Местоимения other, another, all, one.
Урок посвящён описанию внешности и характера литературного персонажа. Ученики читают текст, отрабатывают порядок прилагательных и местоимения other, another, all, one, затем создают собственное описание.
Оскар Уайльд. «Кентервильское привидение»
Урок знакомит с экспозицией «Кентервильского привидения» на английском языке. Ученики определяют жанровые признаки, характеризуют Отиса и привидение по тексту и прогнозируют развитие сюжета.
Внешность и характер литературного героя
Урок учит описывать внешность и характер литературного героя на английском языке. Ученики анализируют текст, подтверждают черты характера поступками и представляют групповое описание.
Средства массовой информации: ТВ, журналы, Интернет
Урок посвящен сравнению ТВ, журналов и интернета. Ученики закрепляют лексику, анализируют источники информации и учатся аргументированно выражать свое мнение в ходе дискуссий и парной работы.
Внешность и характер человека (литературного персонажа). Описание внешности. Порядок имен прилагательных. Развитие навыков диалогической речи (работа с диалогом-расспросом, аудирование)
Урок посвящен описанию внешности и характера литературных персонажей с акцентом на правила порядка имен прилагательных. Ученики тренируют навыки аудирования и диалогической речи.
Международный день перевода
Урок посвящен Международному дню перевода и роли заимствований в русском языке. Ученики исследуют причины появления иностранных слов, ищут их аналоги и учатся избегать речевых избыточностей.
Digital habits
Урок английского языка о цифровых привычках и безопасности в сети. Ученики осваивают тематическую лексику через интерактивные упражнения, опросы и обсуждение своего экранного времени.
Семья, друзья и обязанности по дому; Школьная жизнь и правила поведения
Учащиеся научатся писать личное электронное письмо другу на английском языке, описывая свой распорядок дня и текущие дела с использованием времен Present Simple и Present Continuous.
What do you think about your future
Урок посвящен обсуждению будущего с использованием речевых клише для выражения мнения. Ученики анализируют тексты, создают интеллект-карты и представляют позиции героев в ходе групповой дискуссии.
Правила безопасности
Учащиеся изучают правила безопасности дома и в сети, используя лексику темы и глаголы should/shouldn't. Они тренируют фразовый глагол run, анализируют видео и составляют памятки с советами.
Все предметы
Русский язык · 1476Литература · 1127Математика · 1076Окружающий мир · 688История · 664Английский язык · 602Алгебра · 499Биология · 459Обществознание · 308Физика · 302География · 260Геометрия · 259Химия · 254Информатика · 230Вероятность и статистика · 152Технология · 151Музыка · 92ОБЗР · 89ИЗО · 71Физкультура · 49