Рабочие листы по русскому языку

Основные нормы употребления причастных и деепричастных оборотов. Практикум

Синтаксическая синонимия — Найдите предложение, которое НЕЛЬЗЯ заменить конструкцией с деепричастным оборотом.

Основные нормы управления. Практикум

Внимание и значение — Оцените правильность управления в конструкциях с абстрактными существительными. — Необходимо обращать внимание на правильность оформления документов.

Повторение и обобщение по темам раздела «Пунктуация. Основные правила пунктуации»

9 задание ЕГЭ по русскому языку

Омофоны в контексте — Заполните пропуски, выбрав правильную гласную для омофонов.

Культура речи в экологическом аспекте. Культура речи как часть здоровой окружающей языковой среды

Словообразовательный анализ — Разберите по составу слова, отражающие состояние современной языковой среды.

Предложения с однородными членами, соединенными двойными союзами. Практикум

Искажение структуры союза — Укажите предложение, в котором вторая часть двойного союза заменена неподходящим словом.

Повторение изученного. Орфография. Пунктуация

Частицы НЕ и НИ — Заполните пропуски частицами НЕ или НИ в сложном контексте.

Основные нормы употребления однородных членов предложения

Двойной союз 'как... так и' — Выберите предложение с искажённым двойным союзом.

Задание 21

Тире в БСП (результат) — Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. (1) Упал луч — всё вокруг мгновенно ожило. (2) Сказал — как отрезал. (3) Вдали виднелся парусник…

Предложение. Порядок слов в предложении. Виды предложений.

Роль инверсии в тексте — Напишите краткое эссе-рассуждение о том, как изменение порядка слов влияет на смысл и эмоциональную окраску предложения. Приведите 1-2 примера.

Конструктор смысловых связей в сочинении ЕГЭ

Анализ связи в контексте — Представьте: первый пример описывает разрушительное влияние войны на природу, второй — на человеческую душу. Сформулируйте анализ связи «Дополнение» (3–4 предложения).

Нормы управления. Построение предложений с однородными членами. Построение сложноподчиненных предложений.

Мотивационное эссе — Помогите Артёму написать черновик мотивационного письма. Используйте в тексте минимум одно предложение с однородными членами при двойном союзе и одно сложноподчиненное предложение с союзом 'который'.

Не и ни с разными частями речи

Производные предлоги и деепричастия — Укажите варианты ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. — (НЕ)МЕДЛЯ ни минуты

Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий. Задание 12

Сложный случай — Напишите пропущенную гласную в слове: выгор..шь (на солнце), дыш...шь, смотр...шь, вид...мый, движ...мый.

Сложные слова (задание 9)

Непроверяемые гласные — Вставьте пропущенную гласную в корне слова.