ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

9 задание ЕГЭ по русскому языку

Русский язык11 класс30 заданий
Истина / ЛожьТаблицаКраткий ответРаспределениеВставь буквуЗаполни пропускиНайти лишнееМножественный выбор

Типы заданий

Истина / ЛожьТаблицаКраткий ответРаспределениеВставь буквуЗаполни пропускиНайти лишнееМножественный выбор
9 задание ЕГЭ по русскому языку

11 класс · средний

Ф.И.
Класс

№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Правило корней -ТЕР-/-ТИР-

Определите верность утверждений. Напишите напротив утверждения "ИСТИНА" или "ЛОЖЬ".

  1. В корнях -ТЕР-/-ТИР-, -ПЕР-/-ПИР-, -СТЕЛ-/-СТИЛ- выбор гласной зависит от наличия суффикса -А- после корня.
  2. В корнях -КАС-/-КОС- и -ЗАР-/-ЗОР- пишется буква А под ударением, а О без ударения.
  3. В слово "Ростислав" пишется О, так как это исключение.
  4. В слове "гористый" пишется О, так как в корнях -ГАР-/-ГОР- под ударением пишется О.

№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

3 СЛОВА · 1 БАЛЛ

2. Типы орфограмм в корне

Определите тип корня для каждого слова.

СловоТип корня
Лесной
Прикоснуться
Аромат

№3 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

1 БУКВА · 1 БАЛЛ

3. Поиск общей гласной

Какая одна и та же буква пропущена во всех словах ряда: р..скошный, пром..кнуть (под дождём), пл..вец?

№4 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

3 ГРУППЫ · 1 БАЛЛ

4. Классификация чередований

Распределите корни по условию выбора гласной.

Слова для распределения: КЛАН/КЛОН, ЧЕТ/ЧИТ, РАСТ/РОС/РОЩ, ЛАГ/ЛОЖ, ТВАР/ТВОР, КАС/КОС

От ударения

От суффикса -А-

От согласной

№5 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

3 СЛОВА · 1 БАЛЛ

5. Вставка букв в корне

Вставьте пропущенные буквы в словах.

  1. цплёнок— пояснение:
  2. шв— пояснение:
  3. отрсль— пояснение:

№6 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

6. Омофоны в контексте

Заполните пропуски, выбрав правильную гласную для омофонов.

Садовник решил разрдить морковь на грядке, а охотник — разрдить старое ружьё.

№7 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

ВЫБОР ЛИШНЕГО · 2 БАЛЛА

7. Лишнее слово по типу корня

Найдите слово, тип корня которого отличается от остальных.

  1. Коснуться
  2. Прикосновение
  3. Косолапый
  4. Касательная

№8 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

ЕГЭ ФОРМАТ · 2 БАЛЛА

8. Стандартное задание 9

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

  • 1) прик..саться, изл..гать, пл..вчиха
  • 2) ст..листический, бл..стать, заж..галка
  • 3) р..стовщик, предпол..жение, р..сток
  • 4) ч..стота (колебаний), об..зательный, зан..маться
  • 5) ш..колад, кап..шон, изж..га

№9 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

ИСКЛЮЧЕНИЯ · 2 БАЛЛА

9. Сложные исключения

Найдите ошибки в предложениях, исправьте их, объясните написание.

  1. Плавец вышел на дарожку и перед стартом каснулся воды.
  2. На зоре мы вышли из домика и радостно взглянули на домашнюю утварь, что светилась под лучами солнца.
  3. Растислав и Ваня постоянно ссорились, я решила примерить своих друзей.

№10 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

ОМОФОНЫ · 2 БАЛЛА

10. Смысловые пары

Заполните таблицу, подобрав проверочные слова к омофонам.

СловоЗначениеПроверочное слово
Свиватьплести (гнездо)
Свеватьсдувать (пыль)
Примеритьнадеть для пробы
Примирить

№11 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

КОНТЕКСТ · 3 БАЛЛА

11. Тонкости корня МАК/МОК

Какую гласную нужно написать в слове 'пром..кать' в контексте 'пром..кать под дождём'? Учтите значение корня.

№12 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

ГЛУБОКИЙ АНАЛИЗ · 3 БАЛЛА

12. Систематизация корней

Распределите слова по морфемным признакам.

Слова для распределения: линейка, принимать, начинать, минимальный, сжимать, внимательный

Чередование (ИМ/ИН)

Проверяемая гласная

№13 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

СЛОВАРНЫЕ СЛОВА · 3 БАЛЛА

13. Трудные случаи непроверяемых гласных

Вставьте буквы в слова, часто встречающиеся в задании 9.

  1. интллект— пояснение:
  2. палсадник— пояснение:
  3. рсток— пояснение:

№14 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

КОРНИ РАСТ/РОС · 3 БАЛЛА

14. Условия написания

Заполните пропуски в правиле написания гласных.

В корнях -РАСТ- и -РАЩ- пишется буква , а перед С без последующего Т пишется буква .

№15 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

АНАЛИЗ ОМОФОНОВ · 3 БАЛЛА

15. Ловушки чередования

Выберите слово, в котором НЕТ чередующейся гласной в корне (корень проверяемый или словарный).

  1. Загорать (на пляже)
  2. Гористый (рельеф)
  3. Подгореть (на огне)
  4. Разгораться (медленно)

№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Правило корней -БЕР-/-БИР-

Определите верность утверждений. Напишите напротив утверждения "ИСТИНА" или "ЛОЖЬ".

  1. В корнях -БЕР-/-БИР-, -ДЕР-/-ДИР-, -МЕР-/-МИР- пишется буква И, если после корня стоит суффикс -А-.
  2. В слове "росток" пишется буква О, так как перед С всегда пишется О.
  3. В слове "утварь" пишется А, так как это исключение.
  4. В корнях -КАС-/-КОС- пишется А под ударением, О без ударения.

+15 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

3 СЛОВА · 1 БАЛЛ

2. Типы орфограмм в корне

Определите тип корня для каждого слова.

СловоТип корня (чередующийся / проверяемый / словарный)
Трава
Забирать
Собака

№3 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

1 БУКВА · 1 БАЛЛ

3. Поиск общей гласной

Какая одна и та же буква пропущена во всех словах ряда: пок..рать (врага), уд..рение (в слове), утв..рь (кухонная)?

№4 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

3 ГРУППЫ · 1 БАЛЛ

4. Классификация чередований

Распределите корни по условию выбора гласной.

Слова для распределения: ЛАГ/ЛОЖ, СКАК/СКОЧ, РАВН/РОВН, ГАР/ГОР, МАК/МОК, ЗАР/ЗОР

От ударения

От значения

От согласной

№5 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

3 СЛОВА · 1 БАЛЛ

5. Вставка букв в корне

Вставьте пропущенные буквы в словах.

  1. цган— пояснение:
  2. шпот— пояснение:
  3. рсток— пояснение:

№6 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

6. Омофоны в контексте

Заполните пропуски, выбрав правильную гласную для омофонов.

Он решил потить фонариком дорогу, чтобы потить свои новые стихи другу.

№7 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

ВЫБОР ЛИШНЕГО · 2 БАЛЛА

7. Лишнее слово по типу корня

Найдите слово, тип корня которого отличается от остальных.

  1. Загорать
  2. Гористый
  3. Подгореть
  4. Выгарки

№8 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

ЕГЭ ФОРМАТ · 2 БАЛЛА

8. Стандартное задание 9

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  • 1) р..внина, оз..рение, г..ризонт
  • 2) сн..мать, ч..стота (помыслов), прон..цательный
  • 3) р..внение, непром..каемый, изл..жение
  • 4) ч..лка, наш..птывать, ож..г (руку)
  • 5) б..скетбол, попл..вок, погл..щение

№9 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

ИСКЛЮЧЕНИЯ · 2 БАЛЛА

9. Сложные исключения

Найдите ошибки в предложениях, исправьте их, объясните написание.

  1. Мама рассказывала, что самая выгодная отросль производства - это горная промышленность.
  2. Перед каролевой обязательно нужно покланиться, если она разозится, то её нужно будет умалять о пощаде.
  3. Чтобы разредить обстановку, я решила мокнуть печеньку в чай.

№10 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

ОМОФОНЫ · 2 БАЛЛА

10. Смысловые пары

Заполните таблицу, подобрав проверочные слова к омофонам.

СловоЗначениеПроверочное слово
Умолятьпросить о пощаде
Умалятьделать малым, незначительным
Разредитьсделать редким

№11 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

КОНТЕКСТ · 3 БАЛЛА

11. Тонкости корня СКАК/СКОЧ

Какую букву нужно написать в слове 'подск..чу' в контексте 'подск..чу от неожиданности'? Учтите значение корня.

№12 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

ГЛУБОКИЙ АНАЛИЗ · 3 БАЛЛА

12. Систематизация корней

Распределите слова по морфемным признакам и условиям написания гласной.

Слова для распределения: понимать, вычитать, стилистика, примерить (костюм), почитать (старших), застилать

Чередование (суффикс -А-)

Омонимичный корень (проверка)

№13 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

СЛОВАРНЫЕ СЛОВА · 3 БАЛЛА

13. Трудные случаи непроверяемых гласных

Вставьте буквы в слова, часто встречающиеся в задании 9.

  1. экстрмальный— пояснение:
  2. вингрет— пояснение:
  3. плвучесть— пояснение:

№14 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

КОРНИ ИМ/ИН · 3 БАЛЛА

14. Скрытое чередование

Заполните пропуски в правиле для корней, которые часто путают с проверяемыми.

В корнях с чередованием -- / -- пишется буква И, если за корнем следует суффикс -А- (например, сж..мать — сжать).

№15 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

АНАЛИЗ ОМОФОНОВ · 3 БАЛЛА

15. Ловушки чередования

Выберите слово, в котором НЕТ чередующейся гласной в корне.

  1. Замирать (от страха)
  2. Примирить (друзей)
  3. Умирающий (лебедь)
  4. Отмирание (клеток)

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по русскому языку для 11 класса

Орфограмма в корнеХудожественные средства языка. Подготовка к ЕГЭ, задание 22Деепричастие и деепричастный оборотМорфологические нормы имени существительногоУдарение в словахПонятие о звуковых изобразительных возможностях русского языкаГрамматические ошибки в причастных и деепричастных оборотах в 8 заданииПодготовка к написанию итогового сочинения в 11 классеИтоговый контроль «Пунктуация. Основные правила пунктуации». СочинениеУпотребление деепричастных оборотовКлассификация речевых ошибок, связанных с нарушением синтаксической нормы, и их исправление. Порядок слов и частей высказыванияПрактикум написания итогового сочинения

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «9 задание ЕГЭ по русскому языку»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 30 заданий: истина / Ложь, таблица, краткий ответ, распределение, вставь букву, заполни пропуски, найти лишнее, множественный выбор.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.