Правописание Ъ и Ь после приставок и в корне слова
Анализ исторической документации — Восстановите текст донесения, вставив разделительные знаки в словах с иноязычными приставками и сложной морфемикой.
Библиотека / Рабочие листы / Рабочие листы по русскому языку
Готовые рабочие листы по русскому языку. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Анализ исторической документации — Восстановите текст донесения, вставив разделительные знаки в словах с иноязычными приставками и сложной морфемикой.
Классификация двоеточий — Распределите предложения по категориям в зависимости от грамматической функции двоеточия.
Слово и проверочное слово — Подберите к каждому слову верное проверочное.
Предлоги дательного падежа — Верно ли утверждение о связи предлога и падежа? — Предлог «к» всегда употребляется только с дательным падежом.
Суффиксы ИЦ/ЕЦ (существительных среднего рода) — Вставьте буквы, обращая внимание на место ударения в слове.
Метонимия и Синекдоха — Раздели смежность понятий и перенос по принципу части/целого.
Ударение в возвратных глаголах — В каком слове ударение поставлено ВЕРНО? — прИнялся за работу
Норма или ошибка? — Распределите предложения по категориям в зависимости от соблюдения грамматических норм.
Глаголы на -еть / -ить — Вставьте пропущенные орфограммы и объясните свой выбор.
Соедините глагол и существительное
Личные окончания и суффиксы причастий — Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. — 1) (они) мел_т кофе, кол_щий предмет
Лексическая сочетаемость — Арсений анализирует претензии. Выбери варианты, в которых НЕТ нарушения лексической сочетаемости. — Предпринять меры по устранению неполадок
Синтаксические нормы — Выберите все предложения из песен, в которых нарушены нормы согласования или управления. — Я не могу без тебя жить ни дня
Чистота речи — Пётр нашел ошибки в черновике. Распредели фразы на те, что соответствуют норме, и те, что содержат стилистические ошибки.
Морфологические нормы в историческом контексте — Распределите фрагменты из исторических очерков и документов по двум группам: соблюдение грамматической нормы и её нарушение.