Спряжение глаголов, время, наклонение, фонетический разбор
Заполни личные окончания — Вставь пропущенные личные окончания глагола «смотреть» в настоящем времени.
Библиотека / Рабочие листы / Рабочие листы по русскому языку
Готовые рабочие листы по русскому языку. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Заполни личные окончания — Вставь пропущенные личные окончания глагола «смотреть» в настоящем времени.
Определяемое слово в предложении — В предложении «Улыбающийся малыш протянул маме рисунок» назовите определяемое слово при причастии «улыбающийся».
Различаем сочинительные и подчинительные союзы — Распределите союзы по двум группам: сочинительные и подчинительные.
Одушевлённость и число — Заполните пропуски терминами, обозначающими признаки существительных.
Восстановите характеристику жанров — Заполните пропуски в характеристике репортажа и заметки.
Определи залог по алгоритму — Расставьте шаги определения залога причастия в правильном порядке.
Две группы корней — Лёша готовит карточки для повторения. Распредели слова по группам: проверяемая безударная гласная в корне и чередующаяся гласная в корне.
Проверь утверждения — Определите, верны ли утверждения о предложениях по цели высказывания и количеству грамматических основ. — Предложение «Не забудь закрыть окно» является побудительным.
Краткий ответ — Как называют слово, вышедшее из активного употребления, но понятное современному читателю?
Кроссворд по трагедии — Решите кроссворд по произведению. Все ответы вписываются по горизонтали или вертикали; подсказки связаны с сюжетом, героями и литературными понятиями. — Гениальный композитор и герой трагедии
Разбери слово по составу — Разбери глагол по составу: выдели приставку, корень, суффикс и окончание, если они есть.
Найди лишнее местоимение — Найдите местоимение, которое относится к другому разряду, чем остальные.
Стиль художественного описания — Назовите стиль предложения: «Тихий вечер окутал сад серебристым туманом, и листья зашептались под лёгким ветром».
Подготовь устное высказывание — Составь связный монолог на тему «Почему важно бережно относиться к школьному имуществу». Продумай вступление, два аргумента и заключение; используй слова-связки.
Проверь признаки рассуждения — Определите истинность каждого утверждения по признакам текста-рассуждения. — В рассуждении обычно есть тезис.