Библиотека / Рабочие листы / Рабочие листы по русскому языку
Готовые рабочие листы по русскому языку. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Найди неизменяемое слово — Найди слово, которое не изменяется по падежам. Остальные слова можно просклонять.
Выбери схему — Какой схеме соответствует предложение: «Не забудь закрыть окно», — попросил папа? Выбери один ответ. — «П», — а.
Определи исходное слово — От какого слова образовано слово «безлунный»?
Разряд прилагательного — Определи разряд прилагательного «лисий» в предложении: «На снегу виднелся лисий след».
Создайте сложный назывной план — Прочитайте текст и составьте к нему сложный назывной план из трёх главных пунктов. К двум наиболее содержательным пунктам добавьте по два подпункта. Все формулировки должны быть…
Выбери самый выразительный вариант — Какой вариант лучше подходит для художественного описания осеннего парка? Выберите один ответ и объясните, какое средство выразительности делает его образным. — В парке были деревья.
Верно или неверно — Определите, верны ли утверждения о средствах художественной выразительности. Оценивайте только знание определения каждого средства. — Сравнение сопоставляет один предмет с другим.
Назови вид члена предложения — Определите вид второстепенного члена предложения: «Утром птицы громко пели в саду». Какой вид имеет слово «утром»?
Выстрой действия Пети — Расположи действия Пети в правильной последовательности работы над изложением.
Найди ошибочный разбор — Выберите вариант, в котором синтаксический разбор предложения выполнен правильно: «Вдали показались высокие горы». — Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное,…
Собери кроссворд «Текст» — Разгадайте кроссворд по подсказкам. Все ответы связаны с темой «Текст». — Связное высказывание из предложений.
Безударные гласные в корне — Вставь пропущенную букву в каждом слове. Для проверки подбери однокоренное слово.
Слова в предложении — Вставьте пропущенные буквы в словах. Проверьте, какая согласная стоит после корня.
Проверь рассуждение о правописании корней — Определи, верны ли утверждения. Руководствуйся только правилами написания корней с чередованием: учитывай значение корня, наличие суффикса -а- после корня и условия выбора…
Соотнеси диалог и его цель — Соедините каждую реплику с целью общения.
