Фонетика и графика
Фонетические процессы — Соотнесите слово с фонетическим процессом, который в нём происходит.
Библиотека / Рабочие листы / Русский язык / 6 класс
Готовые рабочие листы по русскому языку для 6 класса. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Фонетические процессы — Соотнесите слово с фонетическим процессом, который в нём происходит.
Распределение по категориям — Распределите словосочетания и формы слов на две группы: соответствующие литературной норме и содержащие ошибку.
Разбор слова по составу — Выполните морфемный разбор слова «предобрый».
Речевые мостики — Выберите вводное слово, которое лучше всего подходит для оформления вывода в конце сочинения. — Во-первых
Лишние детали — В каком предложении есть информация, которую можно исключить без потери смысла в кратком пересказе? — Белка прыгнула на ветку старой сосны, которая росла у самого края обрыва.
Признаки глагола — Распределите признаки глагола по группам в зависимости от их постоянства.
Орфографический тренажёр: ПРЕ- или ПРИ-? — Вставьте пропущенные буквы в словах. В поле «правило» укажите основное значение приставки (например: близость, очень, пере-, присоединение).
Проверка теории — Определите верность утверждений о правописании НЕ с прилагательными. — Краткие прилагательные пишутся с НЕ так же, как и полные.
Ловушка для омонимов — В каждой группе слов корни звучат одинаково, но имеют разную природу. Найди слово, которое проверяется ударением, в то время как остальные — чередующиеся.
Богатыри — Вставьте пропущенные буквы в словах, описывающих дозор богатырей Виктора Васнецова.
Ь и Ъ знаки — Вставьте пропущенный разделительный знак (Ь или Ъ).
Стиль по фразе — Определите стиль речи следующей фразы: «Сумма углов треугольника равна .»
Мини-сочинение — Сравните два времени года (например, зиму и лето), используя не менее 5 прилагательных в разных степенях сравнения. Следите за правильностью образования форм.
Лишняя часть речи — Найди слово, которое относится к другой части речи, чем остальные.
Трудные случаи окончаний — Объясните, почему существительные на -ия (например, «станция») и существительные 1-го склонения (например, «трава») имеют разные окончания в дательном и предложном падежах.