Библиотека / Рабочие листы / Русский язык / 6 класс
Готовые рабочие листы по русскому языку для 6 класса. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Понимание смысла — Прочитайте текст: «Книги — это корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению». Определите и кратко запишите основную мысль этого…
Правописание О/Ё после шипящих в корнях — Выберите строку, в которой во всех словах на месте пропуска пишется буква Ё. Помните о возможности подобрать однокоренное слово с буквой Е. — щ..голь, ч..рточка, ж..лтый
Вставь букву — Вставьте пропущенные буквы в слова с разными типами орфограмм в корне.
Лингвистические наблюдения Глеба — Во время привала Глеб решил вспомнить правила правописания корней. Проанализируй его утверждения о чередующихся и проверяемых гласных. Определи, какие из них верны, а какие содержат…
Второстепенные члены: нюансы — Подтвердите или опровергните утверждения о дополнениях, определениях и обстоятельствах. — Прямое дополнение может употребляться в родительном падеже при наличии отрицания «не» перед…
Познание и память — Разделите ситуации по функциям языка, которые в них проявляются.
Спор трёх волшебников — Расставь реплики полилога в логическом порядке.
Спряжение глаголов-исключений — Соедините глагол с его спряжением, учитывая исключения.
Словообразовательная цепочка — Восстановите последовательность образования слова «по-учительски».
Переправа через реку — Чтобы перейти мост, Лёша должен выбрать ряд, где во всех словах на месте пропуска пишется буква ы. — под..тожить, пред..дущий
Наука о языке — Разгадайте кроссворд, используя термины, связанные с изучением фразеологии. — Фразеологизм с противоположным значением
Ударные окончания — Выберите слово, в окончании которого под ударением пишется буква О. — Врач_м
Двойное отрицание — Выберите предложение, в котором сочетание частиц выражает утвердительный смысл. — В рюкзаке не было ни крошки еды.
Смешарики и согласные — Крош и Ёжик собирают звуки для новой игры. Помоги им распределить согласные звуки на звонкие и глухие.
Слово и условие — Соотнесите слово с условием выбора гласной в его корне.
