Былины (не менее двух). Например, «Илья Муромец и Соловей- разбойник», «Садко». Жанровые особенности, сюжет, система образов
Путь Ильи Муромца — Восстановите последовательность событий в былине «Илья Муромец и Соловей-разбойник».
Библиотека / Рабочие листы / Рабочие листы по литературе
Готовые рабочие листы по литературе. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Путь Ильи Муромца — Восстановите последовательность событий в былине «Илья Муромец и Соловей-разбойник».
Маршрут капитана — Выберите название вымышленного места, которое НЕ упоминается в романе Дж. Свифта.
Роль пейзажа — Какую роль играет описание природы в самом начале рассказа? — Создает торжественное и спокойное настроение, показывая гармонию мира.
Лозунг жизни — Вставьте пропущенные слова в финальный девиз поэта и солнца.
Исторический фон — Заполните пропуски в описании места действия.
Причина бедствия — Выберите основную причину, по которой семья Мерцаловых оказалась в крайней нищете. — Отец проиграл все деньги в карты
Герои и поэмы — Соотнесите главного героя с названием произведения, в котором он является центральной фигурой.
Позиция Адмиралтейства — Почему правительство отказалось снаряжать государственное судно на поиски Гранта? — Они не верили в подлинность бутылки
Стихотворение «Звезда полей» — Выберите верные утверждения о настроении и образах стихотворения. — Настроение стихотворения грустное, но светлое.
Мир Гомера — Разгадай кроссворд, вспомнив имена и термины, связанные с «Илиадой». — Легендарный автор поэмы
Вспомним классиков — Соотнесите автора и название его произведения, изученного в 5 классе.
Гармония человека и природы — Вставьте подходящие литературоведческие термины.
Сказки о животных и волшебные сказки — Распределите названия произведений по двум группам: сказки о животных и волшебные сказки.
Приговор Иванa Грозного — Какое решение принимает царь Иван Васильевич после того, как Калашников признаётся в убийстве Кирибеевича? Ответьте кратко.
Событие и его значение — Соедините эпизод рассказа с его значением для развития сюжета.