№1 · ГЕРОИ
1. Кто главный герой?
Назови животное, о котором говорится в рассказе К. Д. Ушинского «Слепая лошадь».
Типы заданий
Краткий ответНайти лишнееРаскраскаРаспределение
Слепая лошадь Ушинского
Ф.И.
Класс
Вспомним рассказ Ушинского о верности, благодарности и ответственности. Разберём поступки героев и попробуем увидеть главную мысль произведения.
№2 · ПОСТУПКИ
2. Найди лишнее
Выбери лишний поступок: три поступка связаны с заботой и благодарностью, а один противоречит этим понятиям.
- Помочь тому, кто оказался в беде
- Помнить добро, которое для тебя сделали
- Заботиться о слабом животном
- Бросить верного помощника, когда он стал нуждаться в заботе
№3 · ИЛЛЮСТРАЦИЯ
3. Раскрась героев рассказа
Раскрась рисунок и подумай, какие чувства вызывают у тебя герои рассказа.
Раскрась лошадь коричневым, траву зелёным, небо голубым, одежду человека любым цветом по своему выбору.
№4 · КАЧЕСТВА
4. Распредели качества
Распредели качества по двум группам: они помогают понять характер верного героя или показывают безответственное отношение к другому.
Слова для распределения: преданность, равнодушие, неблагодарность, жестокость, благодарность, готовность помочь
Верность и забота
Безответственность
№5 · ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ
5. Определи тему рассказа
Одним словом назови нравственное качество, которое особенно важно для понимания рассказа: умение помнить добро и отвечать на него добром.
№6 · ОЦЕНКА ГЕРОЯ
6. Найди лишнее объяснение
Выбери объяснение, которое не подходит для характеристики верного помощника в рассказе.
- Он долго служил человеку и помогал ему
- Он заслуживает заботы и благодарности
- Он проявляет преданность в трудной ситуации
- Он заботится только о собственной выгоде и легко забывает добро
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · НАСТРОЕНИЕ
7. Раскрась настроение сцены
Выбери цвета, которые передают спокойствие, доброту и надежду, и раскрась контурную сцену.
Тёплыми цветами раскрась предметы, которые создают ощущение заботы и доброты, а зелёным — траву и листья. Не используй мрачные цвета.
№8 · ПРОБЛЕМА РАССКАЗА
8. Раздели причины и последствия
Распредели карточки по двум группам: что приводит к беде героя и что помогает исправить положение.
Слова для распределения: ответственность за слабого, равнодушное отношение, отсутствие заботы, возвращение заботы, признание своей неправоты, забвение прежней заслуги
Причины беды
Путь к исправлению
№9 · РАССУЖДЕНИЕ
9. Сформулируй вывод
Сформулируй краткий вывод о том, почему отношение человека к животному в рассказе помогает понять главную мысль произведения. Начни словами: «Рассказ учит…».
№10 · АВТОРСКИЙ ВЗГЛЯД
10. Найди лишний вывод
Выбери вывод, который противоречит смыслу рассказа. Остальные выводы можно подтвердить поступками героев и развитием событий.
- Доброе отношение требует постоянной заботы, а не только благодарных слов
- Чужая слабость не освобождает человека от ответственности
- Прошлые добрые поступки важно помнить
- Если помощник больше не может работать, его можно оставить без помощи
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по литературе для 4 класса
Начало сказки «Конек-Горбунок»Составление устного рассказа «Герой, который мне больше всего запомнился»Сходство фольклорных произведений и литературных сказок А.С. Пушкина, В.А. Жуковского по тематике, художественным образам («бродячие» сюжеты)Обобщающий урок по произведению А. С. Пушкина "Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях"Кроссворд по вопросам о фольклоре, баснях и литературных произведенияхВосприятие пейзажной лирики А. С. Пушкина: средства художественной выразительности в стихотворении «Зимняя дорога»БасниОлицетворение, сравнение, эпитеты, метафора, повторыЗимняя дорогаДары ТерекаОбраз Суворова в произведении С. Григорьева «Детство Суворова»Картины осени в лирических произведениях А.С. Пушкина: сравнения, эпитеты, олицетворения
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Слепая лошадь Ушинского»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: краткий ответ, найти лишнее, раскраска, распределение.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 4 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.