№1 · СИСТЕМА
1. Решение подстановкой
Решите систему уравнений методом подстановки и запишите пару чисел в ответ.
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как находить неизвестные сразу из двух связанных условий. Начнём с простых систем и постепенно перейдём к задачам с параметрами и нестандартными приёмами.
№1 · СИСТЕМА
Решите систему уравнений методом подстановки и запишите пару чисел в ответ.
№2 · СИСТЕМА
Решите систему уравнений способом сложения и запишите пару чисел в ответ.
№3 · ВЫБОР МЕТОДА
Выберите способ, который удобнее всего применить первым к данной системе.
№4 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в записи решения системы методом подстановки.
Из уравнения выразим . Подставим в уравнение : , откуда .
№5 · СРАВНЕНИЕ
Сравните значения выражений, полученных из решений систем. Поставьте между выражениями знак , или .
№6 · ТАБЛИЦА
Заполните пропуски в таблице: для каждой системы найдите её решение и проверьте, обращаются ли оба уравнения в верные равенства.
| Система | Решение | Проверка первого уравнения | Проверка второго уравнения |
|---|---|---|---|
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
Определите истинность каждого утверждения, опираясь на правила решения систем линейных уравнений.
№8 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите шаги решения системы методом сложения в правильном порядке.
№9 · ЛИШНЕЕ РЕШЕНИЕ
Найдите пару чисел, которая не является решением системы .
№10 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедините каждую систему с её решением. Каждое решение используется один раз.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: реши задачу, множественный выбор, заполни пропуски, сравни числа, таблица, истина / Ложь, последовательность, найти лишнее, соединение.
Да, задания ориентированы на школьную программу по алгебре для 8 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.