Буква е или о после шипящих
Буквы в корнях слов — Заполните пропуски, вставив Е или О.
Библиотека / Рабочие листы / Русский язык / 8 класс
Готовые рабочие листы по русскому языку для 8 класса. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Буквы в корнях слов — Заполните пропуски, вставив Е или О.
Цепная связь — Определите тип связи: «Утром начался снегопад. Снег быстро покрыл дорожки». — Цепная
Характеристика простого предложения — Заполните пропуски, характеризуя предложение «Уставшие туристы медленно поднимались по тропе к вершине».
Обстоятельство времени — Какой член предложения выражен выделенным словом: «На рассвете над полем медленно поднимался туман»? Слово для разбора: «медленно». — Обстоятельство образа действия
Связность и точность описания — Определите, какие предложения помогают создать связное описание картины, а какие нарушают логику или стиль текста. Оценивайте только качество текста сочинения. — Сначала я передам общее…
Распознаём параллельную связь — Найдите фрагмент, в котором связь предложений отличается от остальных. В трёх фрагментах предложения связаны параллельно, в одном — цепно.
Кроссворд о речевой ситуации — Разгадай кроссворд. Подсказки описывают участников общения, его условия и способы передачи смысла. — Участник разговора, с которым общаются
Определи части слова — Разберите слова по составу: выделите приставку, корень, суффикс и окончание, если они есть.
Установи способы связи в синонимичных рядах — Распредели словосочетания по трём категориям: «Согласование», «Управление», «Примыкание». Обрати внимание, что близкие по значению сочетания могут иметь разные способы связи.
Восстанови порядок действий — Расставь этапы морфологического разбора глагола в правильном порядке.
Вопросительная прямая речь — Вставьте пропущенные знаки препинания.
Начало или завершение? — Распредели реплики по их роли в диалоге: выбери те, с которых разговор обычно начинается, и те, которыми его обычно завершают.
Сформулируй закономерность — Заполни пропуски, указав характерные сочетания в старославянской и исконно русской формах.
Определи средство связи по алгоритму — Расставьте шаги анализа отрывка в правильном порядке.
Выбери верное объяснение — В каком варианте верно объяснено написание слова «рассказать»? — На конце приставки перед глухим согласным пишется С; в корне пишется удвоенная С.