Библиотека / Рабочие листы / Химия / 11 класс

Рабочие листы по химии для 11 класса

Готовые рабочие листы по химии для 11 класса. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.

Все рабочие листы по химии для 11 класса

Классы органических соединений

11 класс · простой

Ф.И.
Класс

Вспомним основные классы органических веществ. Эти задания помогут тебе уверенно различать углеводороды и их кислородсодержащие производные по формулам и свойствам.

№1 · СТРУКТУРА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Простейший углеводород

Рассмотрите модель молекулы и ответьте на вопрос.

Молекула	Число атомов водорода
Метан

№2 · СООТВЕТСТВИЕ

3 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

2. Виды углеводородов

Соотнесите название ряда углеводородов с его представителем.

Алкан
Алкен
Алкин

Углеводороды и кислородсодержащие органические соединения

Суффиксы спиртов — Какой суффикс используется в названиях предельных одноатомных спиртов по системе ИЮПАК?

Рабочий листХимия11 класс20 заданий

Скорость реакций и химическое равновесие

11 класс · средний

Ф.И.
Класс

Разберемся, как управлять химическими процессами: ускорять нужные реакции и направлять их в сторону получения продукта. Эти знания — фундамент современной химической промышленности.

№1 · ОПРЕДЕЛЕНИЕ

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

1. Понятие скорости реакции

Заполните пропуски в определении скорости гомогенной химической реакции.

Скорость гомогенной химической реакции — это величина, определяемая изменением одного из реагирующих веществ в единицу .

№2 · ФАКТОРЫ СКОРОСТИ

3 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

2. Зависимость скорости от внешних условий

Определите истинность утверждений о факторах, влияющих на скорость реакции.

При повышении температуры скорость большинства химических реакций увеличивается.
Измельчение твердого реагента уменьшает общую площадь соприкосновения фаз и замедляет реакцию.
Для газофазных реакций повышение давления приводит к увеличению скорости процесса.

Скорость реакций и химическое равновесие

Роль катализатора в системе — Проанализируйте влияние катализаторов на состояние системы. — Катализатор ускоряет как прямую, так и обратную реакции, поэтому не смещает равновесие.

Рабочий листХимия11 класс10 заданий

Амфотерные соединения

11 класс · средний

Ф.И.
Класс

Амфотерные соединения — это химические хамелеоны, способные проявлять как кислотные, так и основные свойства. Сегодня мы изучим их роль в анализе почв и строительстве геодезических объектов.

№1 · НАЙТИ ЛИШНЕЕ

1 БАЛЛ

1. Классификация оксидов почвенных минералов

Среди перечисленных оксидов, входящих в состав различных типов почв и строительных материалов, найдите тот, который не обладает амфотерными свойствами.

$A l_{2} O_{3}$ (компонент глины)
$Z n O$ (белый пигмент)
$B e O$ (бериллиевая земля)
$S O_{3}$ (серный ангидрид)

№2 · РЕШИ ЗАДАЧУ

3 БАЛЛА

2. Расчет реагентов для мелиорации

Для укрепления грунта при установке межевого знака используется бетон, содержащий 102 г оксида алюминия. Рассчитайте массу 20%-ного раствора гидроксида натрия (в граммах), которая потребуется для полного растворения этого оксида с образованием тетрагидроксоалюмината натрия.

Амфотерные неорганические и органические соединения

Расчет реагентов для мелиорации — Для укрепления грунта при установке межевого знака используется бетон, содержащий 102 г оксида алюминия. Рассчитайте массу 20%-ного раствора гидроксида натрия (в граммах), которая…

Рабочий листХимия11 класс10 заданий

Соли

11 класс · средний

Ф.И.
Класс

Соли окружают нас повсюду: от поваренной соли на кухне до сложных органических соединений в организмах. Сегодня мы закрепим знания об их многообразии, способах получения и свойствах.

№1 · ТЕСТ

1 БАЛЛ

1. Классификация веществ

Какое из перечисленных веществ относится к солям органических кислот?

$C H_{3} C O O N a$
$C_{2} H_{5} O H$
$C H_{3} C O O H$
$N a C l$

№2 · НАЗВАНИЕ

1 БАЛЛ

2. Номенклатура солей

Назовите соль, имеющую химическую формулу $N a N O_{2}$ .

Соли неорганические и органические

Ионные уравнения — Запишите формулу продукта гидролиза в ионном виде.

Рабочий листХимия11 класс10 заданий

Строение атомов. Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева

11 класс · средний

Ф.И.
Класс

Разберемся в архитектуре микромира и логике таблицы Менделеева. Эти знания — фундамент для понимания химических реакций и свойств всех веществ вокруг нас.

№1 · ТЕОРИЯ

1 БАЛЛ

1. Электронные конфигурации

Выберите химический элемент, атом которого в основном состоянии имеет электронную конфигурацию внешнего слоя $3 s^{2} 3 p^{5}$ .

Фтор
Сера
Хлор
Аргон

№2 · ПЕРИОДИЧНОСТЬ

2 БАЛЛА

2. Изменение радиуса атома

Расположите химические элементы в порядке возрастания их атомного радиуса.

Хлор
Сера
Фосфор
Кремний

Строение атомов. Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева

Химические понятия — Разгадайте кроссворд, вспомнив основные термины строения атома. — Частица ядра без заряда

Рабочий листХимия11 класс50 заданий

"Генетическая связь между различными классами неорганических веществ"

11 класс · средний

Ф.И.
Класс

Помоги Колобку проследить превращения веществ и восстановить генетические связи в мире химии. Решай задачи и выбирай верные пути, чтобы наш герой успешно завершил своё путешествие.

№1 · ВЫБОР

1 БАЛЛ

1. Генетический ряд меди

Колобок изучает генетический ряд меди: $C u \to C u O \to C u C l_{2} \to C u (O H)_{2}$ . Какое из предложенных превращений НЕВОЗМОЖНО осуществить в одну стадию?

$C u \to C u O$
$C u O \to C u C l_{2}$
$C u \to C u (O H)_{2}$
$C u C l_{2} \to C u (O H)_{2}$

№2 · ЗАДАЧА

2 БАЛЛА

2. Газ для Колобка

Колобок решил провести реакцию между магнием и избытком серной кислоты. Вычислите объем водорода (н.у.), который выделится при растворении $4, 8$ г магния.

"Генетическая связь между различными классами неорганических веществ"

Превращение оксида — Колобок хочет превратить оксид серы (VI) в сульфат бария. Какое вещество ему следует использовать для этого превращения в одну стадию? — $B a (O H)_{2}$

Рабочий листХимия11 класс10 заданий

"Генетическая связь между различными классами ОРГАНИЧЕСКИХ веществ"

11 класс · средний

Ф.И.
Класс

Поможем Ивану-дураку проследить превращения молекул. Пройдите путь от простых углеводородов до сложных эфиров, восстанавливая логику химических связей.

№1 · КЛАССИФИКАЦИЯ

4 ВЕЩЕСТВА · 1 БАЛЛ

1. Сундук с веществами

Иван нашёл в сундуке склянки, этикетки на которых перепутались. Распределите вещества по соответствующим классам.

Слова для распределения: $H C O O H$ , $C_{2} H_{5} O H$ , $C H_{3} C O O H$ , $C H_{3} O H$

Спирты

Карбоновые кислоты

№2 · ВЫБОР

1 ВАРИАНТ · 1 БАЛЛ

2. Превращение в печи

Иван решил нагреть этанол с концентрированной серной кислотой. Какое органическое вещество получится, если температура в печи будет выше $14 0^{\circ} C$ ?

Этен (этилен)
Диэтиловый эфир
Этан
Ацетилен

"Генетическая связь между различными классами ОРГАНИЧЕСКИХ веществ"

Загадочный икс — В схеме превращений $C a C_{2} \to X \to C H_{3} C H O$ назовите вещество X (название в именительном падеже).

Рабочий листХимия11 класс11 заданий

Все предметы

Русский язык · 1907 Математика · 1398 Литература · 719 Окружающий мир · 632 Алгебра · 565 История · 553 Английский язык · 342 Биология · 320 Химия · 311 Геометрия · 291 Физика · 272 Обществознание · 236 Вероятность и статистика · 100 География · 56

Все классы

3 класс · 1 7 класс · 13 8 класс · 138 9 класс · 70 10 класс · 52 11 класс · 37