№1 · ПОНЯТИЯ
1. Признак истинного раствора
Выберите верное утверждение об истинном растворе.
Типы заданий
Множественный выборНайти лишнееРеши задачуЗаполни пропускиКраткий ответСоединениеКроссворд
Строение вещества. Многообразие веществ
Ф.И.
Класс
Разберёмся, чем истинные растворы отличаются от дисперсных систем и как массовая доля помогает точно готовить растворы.
№2 · КЛАССИФИКАЦИЯ
2. Лишняя система среди дисперсных систем
Найдите лишнее понятие. Три системы относятся к дисперсным системам, а одна является истинным раствором.
- Молоко
- Туман
- Дым
- Раствор хлорида натрия
№3 · РАСЧЁТЫ
3. Приготовление физиологического раствора
Физиологический раствор — это 0,9%-ный раствор хлорида натрия. Рассчитайте массу хлорида натрия и массу воды, необходимые для приготовления 500 г такого раствора.
№4 · ОПРЕДЕЛЕНИЯ
4. Компоненты раствора и массовая доля
Заполните пропуски в определении и формуле массовой доли вещества.
Раствор состоит из растворителя и вещества. Массовая доля вещества равна отношению массы вещества к массе .
№5 · РАСЧЁТЫ
5. Масса кислоты при смешивании растворов
Смешали 155 г 5%-ного и 207 г 11%-ного растворов уксусной кислоты. Какова масса уксусной кислоты в полученном растворе? Ответ запишите с точностью до десятых.
№6 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
6. Типы дисперсных систем и примеры
Соедините каждый тип дисперсной системы с подходящим примером.
+6 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · РАСЧЁТЫ
7. Массовая доля после смешивания
Смешали 300 г раствора соли с массовой долей 20% и 500 г раствора той же соли с массовой долей 40%. Выберите массовую долю соли в полученном растворе.
№8 · ПРЕОБРАЗОВАНИЯ
8. Лишняя операция при изменении концентрации
Найдите лишнюю операцию. Три операции могут увеличить массовую долю растворённого вещества, а одна сама по себе уменьшает её.
- Добавить растворённое вещество без добавления растворителя
- Выпарить часть воды
- Удалить часть раствора, содержащую растворитель и вещество в той же пропорции
- Добавить воду
№9 · РАСЧЁТЫ
9. Изменение раствора при выпаривании и добавлении соли
Из 110 г 10%-ного раствора хлорида алюминия выпарили 10 г воды, затем добавили 5 г хлорида алюминия. Чему равна массовая доля соли в полученном растворе? Ответ запишите с точностью до десятых.
№10 · РАСЧЁТЫ
10. Добавление соли до заданной концентрации
Рассчитайте массу гидроксида натрия, которую нужно добавить к 300 г 5%-ного раствора, чтобы получить 10%-ный раствор. Заполните пропуск в уравнении расчёта.
Пусть масса добавленного гидроксида натрия равна г. Тогда уравнение массовой доли имеет вид:
№11 · ТЕРМИНЫ РАСТВОРОВ
11. Собери кроссворд о растворах
Разгадай кроссворд по определениям. Записывай названия веществ, характеристик и процессов, связанных с дисперсными системами, истинными растворами и массовой долей растворённого вещества.
По горизонтали
- Вещество, раствор которого проводит электрический ток
- Дисперсная система из двух взаимно нерастворимых жидкостей
- Физическая величина, используемая для расчёта состава раствора
- Сотая часть величины
- Часть целого; бывает массовой и выражается дробью или процентом
По вертикали
- Компонент раствора, обычно присутствующий в большем количестве
- Единица количества вещества
- Гетерогенная система с твёрдыми частицами в жидкости
- Однородная система из растворителя и растворённого вещества
- Дисперсная система с частицами промежуточного размера
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по химии для 11 класса
Способы выражения концентрацииДисперсные системыХимические реакции. Строение вещества. Классификация химических реакцийПриродные источники углеводородов: природный газ, нефть, угольПонятие о дисперсных системах; Истинные растворыРешение задач с использованием понятий «массовая доля растворённого вещества» и «молярная концентрация»Классификация классов неорганических веществХимическая связь; Виды (ковалентная неполярная и полярная, ионная, металлическая) и механизмы образования химической связи (обменный и донорно-акцепторный); Водородная связьВиды (ковалентная неполярная и полярная, ионная, металлическая) и механизмы образования химической связи (обменный и донорно-акцепторный); Валентность; Классификация неорганических соединенийВлияние различных факторов на скорость химической реакцииХимическая реакция, классификация химических реакцийПериодический закон: распределение электронов в атомах элементов малых периодов
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Понятие о дисперсных системах; Истинные растворы; Количественные характеристики растворов (массовая доля вещества в растворе)»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 11 заданий: множественный выбор, найти лишнее, реши задачу, заполни пропуски, краткий ответ, соединение, кроссворд.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по химии для 11 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.