№1 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ
1. Компоненты дисперсной системы
Соедините термин с его определением.
Типы заданий
СоединениеИстина / ЛожьЗаполни пропускиНайти лишнееКроссворд
Дисперсные системы
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как устроены дисперсные системы, чем они отличаются друг от друга и где встречаются в природе, быту и промышленности.
№2 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ
2. Свойства дисперсных систем
Определите истинность каждого утверждения по химическим свойствам и классификации дисперсных систем.
- В коллоидном растворе размер частиц дисперсной фазы больше, чем в истинном растворе.
- Молоко является эмульсией.
- Туман относится к суспензиям.
- Для грубодисперсных систем характерно быстрое оседание частиц.
- Истинные растворы дают эффект Тиндаля.
- Дисперсная фаза и дисперсионная среда могут находиться в разных агрегатных состояниях.
№3 · ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОПУСКОВ
3. Основные термины темы
Заполните пропуски, используя термины по теме дисперсных систем.
Дисперсная система состоит из и . Если частицы дисперсной фазы имеют размер примерно от 1 до 100 нм, систему называют . Рассеяние света коллоидными частицами называют эффектом . Устойчивость коллоидной системы повышается при наличии защитной .
№4 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
4. Типы дисперсных систем
Найдите лишний пример. Три примера относятся к одному типу дисперсных систем, а один — к другому.
- Туман
- Дым
- Облако
- Молоко
№5 · КРОССВОРД
5. Термины о дисперсных системах
Решите кроссворд по определениям и впишите термины по теме дисперсных систем.
По горизонтали
- Система с твёрдой фазой в жидкости
- Коллоидная система с жидкой средой
- Учёный, именем которого назван световой эффект
- Непрерывная часть дисперсной системы
- Система с частицами промежуточного размера
По вертикали
- Система с газообразной средой и твёрдой или жидкой фазой
- Дисперсная система из двух жидкостей
- Одна из частей дисперсной системы
- Структурированная коллоидная система
- Поглощение вещества поверхностью
№6 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ
6. Классификация по агрегатному состоянию
Соедините дисперсную систему с подходящим примером.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ
7. Коллоидные растворы и их признаки
Оцените утверждения с точки зрения строения и свойств коллоидных растворов.
- Коллоидные частицы можно увидеть невооружённым глазом.
- Коллоидные растворы рассеивают проходящий через них свет.
- Броуновское движение способствует устойчивости коллоидной системы.
- Коллоидные частицы всегда полностью оседают сразу после приготовления системы.
- Золь может быть образован твёрдой фазой и жидкой средой.
- Коагуляция — это укрупнение коллоидных частиц и их выпадение в осадок.
№8 · ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОПУСКОВ
8. Устойчивость и разрушение коллоидов
Заполните пропуски, восстановив названия процессов и явлений.
Хаотическое движение коллоидных частиц называют движением. Слипание частиц дисперсной фазы называют . Разрушение коллоидной системы при добавлении электролита связано с потерей частицами . Переход коллоидной системы в студнеобразное состояние называют . Обратный переход геля в золь называют .
№9 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
9. Явления в дисперсных системах
Найдите лишнее явление. Три явления связаны с коллоидными системами, а одно относится к истинным растворам.
- Эффект Тиндаля
- Броуновское движение
- Коагуляция
- Диффузия ионов в истинном растворе
№10 · КРОССВОРД
10. Процессы и устойчивость коллоидов
Решите кроссворд, используя определения процессов и свойств дисперсных систем.
По горизонтали
- Очистка коллоида через полупроницаемую мембрану
- Переход осадка в коллоидное состояние
- Слипание частиц дисперсной фазы
- Электрическое свойство поверхности коллоидных частиц
- Фамилия учёного, исследовавшего хаотическое движение частиц
- Вещество, повышающее устойчивость дисперсной системы
По вертикали
- Хаотическое перемещение коллоидных частиц
- Оседание частиц под действием силы тяжести
- Студнеобразная коллоидная система
- Вещество, способное вызвать коагуляцию золя
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по химии для 11 класса
Химические реакции. Строение вещества. Классификация химических реакцийПриродные источники углеводородов: природный газ, нефть, угольПонятие о дисперсных системах; Истинные растворыРешение задач с использованием понятий «массовая доля растворённого вещества» и «молярная концентрация»Классификация классов неорганических веществХимическая связь; Виды (ковалентная неполярная и полярная, ионная, металлическая) и механизмы образования химической связи (обменный и донорно-акцепторный); Водородная связьВиды (ковалентная неполярная и полярная, ионная, металлическая) и механизмы образования химической связи (обменный и донорно-акцепторный); Валентность; Классификация неорганических соединенийВлияние различных факторов на скорость химической реакцииХимическая реакция, классификация химических реакцийПериодический закон: распределение электронов в атомах элементов малых периодовИстинные растворы: насыщенные и ненасыщенные, растворимость. КристаллогидратыКовалентная неполярная связь
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Дисперсные системы»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: соединение, истина / Ложь, заполни пропуски, найти лишнее, кроссворд.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по химии для 11 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.