Рабочий лист на тему:

Генетическая связь неорганических соединений

Химия11 класс10 заданий

Множественный выборСоединение

Типы заданий

Множественный выборСоединение

11 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Проследите превращения между классами неорганических соединений и проверьте, как состав вещества определяет его свойства.

№1 · ВЫБОР ФОРМУЛЫ

1 ВАРИАНТ · 1 БАЛЛ

1. Оксид — основание

Выберите формулу основания, которое соответствует основному оксиду кальция в генетической цепочке.

$CaC O_{3}$
$CaO$
$CaC l_{2}$
$Ca (OH)_{2}$

№2 · СОЕДИНЕНИЕ

3 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

2. Оксиды и соответствующие им основания

Соедините каждый основной оксид с соответствующим ему основанием.

№3 · ВЫБОР РЕАКЦИИ

1 ВАРИАНТ · 1 БАЛЛ

3. Получение соли из кислоты

Выберите реакцию, в которой основный оксид превращается в соль при взаимодействии с кислотой.

$Cu (OH)_{2} \to CuO + H_{2} O$
$CuO + 2HCl \to CuC l_{2} + H_{2} O$
$CuO + H_{2} O \to Cu (OH)_{2}$
$CuC l_{2} + 2NaOH \to Cu (OH)_{2} + 2NaCl$

№4 · ЦЕПОЧКА

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Цепочка превращений меди

Соедините вещество с продуктом его превращения на следующем шаге цепочки: металл → оксид → основание → соль.

№5 · ВЫБОР ЦЕПОЧКИ

1 ВАРИАНТ · 2 БАЛЛА

5. Генетический ряд серы

Выберите последовательность классов веществ, которая правильно отражает генетическую связь для серы: простое вещество → оксид → кислота → соль.

$S \to H_{2} S \to S O_{2} \to N a_{2} S$
$S \to S O_{2} \to H_{2} S O_{4} \to N a_{2} S O_{3}$
$S \to S O_{2} \to H_{2} S O_{3} \to N a_{2} S O_{3}$
$S \to S O_{3} \to H_{2} S O_{3} \to N a_{2} S O_{4}$

№6 · РЕАГЕНТЫ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

6. Реагенты для переходов

Соедините переход между веществами с реагентом или условием, необходимым для его осуществления.

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ВЫБОР УРАВНЕНИЯ

1 ВАРИАНТ · 2 БАЛЛА

7. Амфотерный гидроксид в цепочке

Выберите уравнение, показывающее переход от амфотерного гидроксида алюминия к соли при взаимодействии с кислотой.

$AlC l_{3} + 3NaOH \to Al (OH)_{3} + 3NaCl$
$Al (OH)_{3} + 3HCl \to AlC l_{3} + 3 H_{2} O$
$A l_{2} O_{3} + 2NaOH \to 2NaAl O_{2} + H_{2} O$
$Al (OH)_{3} \to A l_{2} O_{3} + H_{2} O$

№8 · ЦЕПОЧКА

5 ПАР · 3 БАЛЛА

8. Превращения азота и распознавание классов

Соедините каждое вещество с продуктом указанного превращения. Учитывайте классы соединений и условия реакции.

№9 · ВЫБОР МАРШРУТА

1 ВАРИАНТ · 4 БАЛЛА

9. Генетическая связь кремния

Выберите маршрут, который позволяет получить силикат натрия из кремния через последовательные превращения простого вещества, оксида и соли. Все уравнения маршрута должны быть химически возможны.

$Si O_{2} SiO H_{2} O H_{2} Si O_{3}$
$Si H_{2} O Si (OH)_{4} HCl SiC l_{4}$
$Si NaOH NaSi H_{2} O N a_{2} Si O_{3}$
$Si O_{2} Si O_{2} NaOH N a_{2} Si O_{3}$

№10 · СОЕДИНЕНИЕ ЦЕПОЧКИ

5 ПАР · 5 БАЛЛОВ

10. Сложная генетическая связь железа

Соедините исходное вещество с веществом, которое можно получить из него одним последующим превращением в согласованной цепочке: железо → оксид железа(III) → гидроксид железа(III) → хлорид железа(III) → гидроксид железа(III).

Создайте уникальный лист по своей теме

Любая тема, любой уровень
20+ типов заданий
100% уникальный контент
Со страницей ответов
Защита от списывания
Готово за 1 минуту

Другие темы по химии для 11 класса

Закон сохранения массы веществ; закон сохранения и превращения энергии при химических реакциях Классификация и номенклатура неорганических соединений. Генетическая связь неорганических веществ различных классов Понятие о дисперсных системах; Истинные растворы; Количественные характеристики растворов (массовая доля вещества в растворе)Способы выражения концентрации Дисперсные системы Химические реакции. Строение вещества. Классификация химических реакций Природные источники углеводородов: природный газ, нефть, уголь Понятие о дисперсных системах; Истинные растворы Решение задач с использованием понятий «массовая доля растворённого вещества» и «молярная концентрация»Классификация классов неорганических веществ Химическая связь; Виды (ковалентная неполярная и полярная, ионная, металлическая) и механизмы образования химической связи (обменный и донорно-акцепторный); Водородная связь Виды (ковалентная неполярная и полярная, ионная, металлическая) и механизмы образования химической связи (обменный и донорно-акцепторный); Валентность; Классификация неорганических соединений

Чем удобны рабочие листы Нейрум

По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Генетическая связь неорганических соединений»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, соединение.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по химии для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.

Генетическая связь неорганических соединений

Типы заданий

1. Оксид — основание

2. Оксиды и соответствующие им основания

3. Получение соли из кислоты

4. Цепочка превращений меди

5. Генетический ряд серы

6. Реагенты для переходов

7. Амфотерный гидроксид в цепочке

8. Превращения азота и распознавание классов

9. Генетическая связь кремния

10. Сложная генетическая связь железа

Похожие рабочие листы

Закон сохранения массы веществ; закон сохранения и превращения энергии при химических реакциях

Классификация и номенклатура неорганических соединений. Генетическая связь неорганических веществ различных классов

Понятие о дисперсных системах; Истинные растворы; Количественные характеристики растворов (массовая доля вещества в растворе)

Другие темы по химии для 11 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

Вопросы и ответы