№1 · ТЕРМИНЫ
1. Коэффициент подобия
Выберите верное утверждение о преобразовании подобия с коэффициентом .
Ф.И.
Класс
Разберём, как преобразования подобия меняют размеры фигур, сохраняя их форму. Решай внимательно: в сложных задачах важна связь между коэффициентом и площадью.
№1 · ТЕРМИНЫ
Выберите верное утверждение о преобразовании подобия с коэффициентом .
№2 · СВОЙСТВА
Как изменяются углы фигуры при преобразовании подобия?
№3 · КООЭФФИЦИЕНТ
Заполните пропуск в формуле преобразования подобия.
Если см и см, то коэффициент подобия .
№4 · ОТРЕЗКИ
При преобразовании подобия с коэффициентом отрезок длиной см переходит в отрезок . Найдите длину . Запишите вычисление и ответ.
№5 · ПЕРИМЕТР
Периметр треугольника равен см. Треугольник преобразовали подобием с коэффициентом . Найдите периметр полученного треугольника.
№6 · ПЛОЩАДЬ
Площадь прямоугольника равна см. Его увеличили преобразованием подобия с коэффициентом . Найдите площадь образа.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ПРОВЕРКА СВОЙСТВ
Определите истинность каждого утверждения. Оценивайте только свойства преобразования подобия.
№8 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедините каждую величину с правильным множителем её изменения при преобразовании подобия с коэффициентом .
№9 · ОБРАТНАЯ ЗАДАЧА
Площадь треугольника равна см, а площадь его образа при преобразовании подобия равна см. Найдите положительный коэффициент подобия и длину образа стороны , если см.
№10 · ЛИШНИЙ ЭЛЕМЕНТ
Найдите лишнее утверждение. Три утверждения описывают свойства преобразования подобия, а одно — нет.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, реши задачу, истина / Ложь, соединение, найти лишнее.
Да, задания ориентированы на школьную программу по геометрии для 9 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.