Рабочие листы по русскому языку для 4 класса

Тире между подлежащим и сказуемым

Где спряталось тире? — Выбери предложение, в котором постановка тире обязательна (знаки препинания не расставлены). — Он настоящий мастер своего дела.

Особенности падежных окончаний имён существительных в дательном и предложном падежах

Особые случаи — Какое окончание будет у существительного «армия» в предложном падеже?

Знаки препинания в предложениях с однородными членами, соединёнными союзами

Вспоминаем типы текстов

Главный вопрос — Соотнеси тип текста и самый простой вопрос к нему.

Особенности падежных окончаний имён существительных в родительном и винительном падежах

Алгоритм определения падежа — Расставь действия в правильном порядке, чтобы верно определить падеж существительного.

Правописание падежных окончаний имён существительных во множественном числе

Алгоритм проверки — Восстановите правильный порядок действий для определения падежного окончания существительного.

Связь между словами в предложении (при помощи смысловых вопросов)

Вопросы от сказуемого — Выберите все вопросы, которые можно задать от слова «читает» в предложении «Ученик внимательно читает интересную книгу в библиотеке». — как?

Обращение

Поиск ошибки в схеме — В каком варианте схема НЕ соответствует предложению: «Скажи мне, ветка Палестины, где ты росла, где ты цвела?» — [..., О, ...?]

Склонение прилагательных и существительных

Верное окончание — Выбери правильное окончание прилагательного: «В лодке у дальн... берега». — -его

Пишем письма

Адрес на конверте — Расположи данные в том порядке, в котором они должны указываться на конверте (от получателя к месту назначения).

Склонение имен существительных

Окончания существительных — Вставьте пропущенные окончания в словах.

Способы определения I и II спряжения глаголов

Алгоритм определения спряжения — Восстанови правильный порядок действий для глагола с безударным личным окончанием.

Главные и второстепенные члены предложения. Падежные окончания имён существительных и прилагательных. Спряжение глаголов.

Глаголы на -ить — Заполните пропуски в окончаниях глаголов-исключений.

Отрабатываем правило определения спряжения глаголов с безударными личными окончаниями

Вставь пропущенные буквы — Заполни пропуски в окончаниях глаголов. Помни про алгоритм определения спряжения.

Распространённые и нераспространённые предложения

Порядок действий — Восстановите правильную последовательность действий для определения вида предложения.