Станционный смотритель А. С. Пушкин
Развитие событий — Расставьте события повести в правильном хронологическом порядке.
Библиотека / Рабочие листы / Рабочие листы по литературе
Готовые рабочие листы по литературе. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Развитие событий — Расставьте события повести в правильном хронологическом порядке.
Заполни описание волшебного помощника — Заполни пропуски словами по содержанию фильма.
Герои и их роль — Соедини героя или образ с его ролью в былине.
Литературные понятия и примеры — Соедините литературное понятие с его проявлением в данных главах.
Признаки баллады — Определите, какие утверждения о жанровых признаках и содержании произведения верны. Оценивайте только соответствие баллады «Перчатка» признакам баллады. — В произведении есть напряжённое необычное…
Образы опасного зверинца — Три фрагмента создают образ опасных животных с помощью выразительных средств. Один фрагмент относится к реакции людей, а не к изображению зверей. Найдите его.
Распределите характеристики персонажей «Кубка» — Распределите характеристики по двум категориям: король и рыцарь. Ориентируйтесь на поступки и реплики героев в балладе.
Герои и поступки — Соедините каждого героя или группу героев с соответствующим поступком.
Лишняя деталь в пересказе — Найди лишнюю карточку: три пункта помогают сформулировать главную мысль рассказа, а один сообщает второстепенную подробность.
Почему отец не раскрывает тайну? — Почему старик не сообщает королю секрет после гибели сына? — Отец решил сохранить тайну для королевской семьи
Что не является темой рассказа? — Найдите лишнее понятие: три варианта связаны с темой рассказа, а один — нет.
«Повесть временных лет» — Разгадай кроссворд по древнерусской летописи и её историческим образам. — Летописец, которого традиционно считают автором начальной русской летописи
Соотнеси элемент композиции и эпизод — Соедини элемент композиции с соответствующим эпизодом баллады.
Герои и их черты — Соедините имя мальчика с наиболее заметной чертой его образа в рассказе.
Соотнеси стихотворение и автора — Соедини название стихотворения с его автором. Каждое название и каждый автор используй один раз.