И.А.Крылов. Басня «Волк и ягнёнок»
Объясни смысл финала — Почему финал басни нельзя считать обычной ссорой между животными? Назови поступок Волка, объясни его причину и сформулируй, какую общественную проблему осуждает автор.
Библиотека / Рабочие листы / Рабочие листы по литературе
Готовые рабочие листы по литературе. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Объясни смысл финала — Почему финал басни нельзя считать обычной ссорой между животными? Назови поступок Волка, объясни его причину и сформулируй, какую общественную проблему осуждает автор.
Характеры и поступки героев — Определите истинность утверждений о героях и их поступках в сказке. — Царь не хотел праздновать рождение дочери.
Значение автобиографических сведений — Почему сведения о жизни писателя важны при чтении его произведений? Дайте краткий ответ: назовите одну причину.
Композиция волшебной сказки — Заполните пропуски в характеристике композиции произведения.
Как устроена басня — Восстанови последовательность анализа басни: от знакомства с произведением к формулировке его смысла. Последний элемент — итоговый вывод.
Музыка как язык чувств — Напишите связный ответ объёмом 80–120 слов на вопрос: почему музыка становится для Петра не только занятием, но и способом понять мир и людей? Подкрепите рассуждение примерами из повести.
Найди лишнюю примету сезона — Выбери примету, которая не относится к осени. Остальные явления помогают писателю создать осеннюю картину природы.
Признаки литературной сказки — Заполните пропуски, восстановив основные сведения о произведении и его жанре.
Вспомни героев и события «Снежной королевы» — Решите кроссворд по подсказкам. Все ответы связаны с образами, героями и событиями сказки «Снежная королева». — Девочка, отправившаяся на поиски Кая
Тема, проблема, герой, авторская оценка — Соедини литературное понятие с его определением.
Кому какую книгу предложить — Распредели рекомендации по двум основаниям: книга для знакомства с жанром и книга для размышления о поступках героев.
Восстанови ход событий — Расположи события в правильном порядке, начиная с первого.
Путь Герды к Каю — Расставь события в правильной последовательности развития сюжета сказки.
Черты образа Герасима — Распределите характеристики по двум группам: черты, проявляющиеся в отношении к людям, и черты, проявляющиеся в отношении к труду и обязанностям.
Илья проверяет знание содержания басен — Определи, какие утверждения верны по содержанию изученных басен Крылова. — В басне «Свинья под Дубом» героиня не замечает пользы корней дерева.