Русская народная сказка «Иван-царевич и Серый Волк»
Найди лишнее — Найди лишний предмет. Объясни на черновике, чем он отличается от остальных предметов сказки.
Библиотека / Рабочие листы / Рабочие листы по литературе
Готовые рабочие листы по литературе. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Найди лишнее — Найди лишний предмет. Объясни на черновике, чем он отличается от остальных предметов сказки.
Соедини героя и его роль — Соедини героя с его ролью в событиях сказки.
Соедини жанр и его описание — Соедини каждый жанр с подходящим описанием. Каждое описание используй один раз.
Восстанови последовательность испытания — Расставь события так, как они происходят в сказке.
Проверь понимание — Определи, какие утверждения соответствуют содержанию былины. — Добрыня отправился в путь, чтобы выполнить важное поручение.
Проверь понимание стихотворения — Определи, верны ли утверждения по содержанию стихотворения Ф. И. Тютчева «Листья». Отметь истину или ложь. — Листья завидуют неподвижным соснам и елям.
Устное народное творчество — Вставь слова, характеризующие происхождение этой песни.
Собери сказочный эпизод — Расположи события фольклорной сказки в правильном порядке: от поступка героя к его результату.
Распредели персонажей — Распредели карточки по двум группам: добрые и эгоистичные поступки героев.
Мудрец и золотой петушок — Вспомни, как у царя появился золотой петушок. Верны ли эти факты? — За помощью царь Дадон обратился к мудрецу, звездочету и скопцу.
Сказка «Сивка-бурка» — Определи, верны ли утверждения по содержанию сказки «Сивка-бурка». — Сивка-бурка был волшебным конём.
Художественные особенности басни — Иван Андреевич Крылов часто использовал иносказание, чтобы высмеять человеческие недостатки. Рассмотри список понятий. Найди и отметь то, которое не относится к обязательным признакам…
Словарь красок — Распредели слова и выражения из текста по категориям, к которым они относятся в рассказе.
Найди сравнение — Выбери строку, в которой есть сравнение. Обрати внимание на слова «как», «словно», «будто». — Тихо дремлет старый сад.
Художественные приемы — Соедини художественный прием с видом сказки, в котором он является основным двигателем сюжета.