Текстовые задачи с дробно-рациональными уравнениями
9 класс · дифференцированный
Ф.И. Класс
Разберём, как превращать условие задачи в уравнение, проверять корни и выбирать осмысленный ответ. Задачи связаны с движением, работой и ценами.
№1 · МОДЕЛЬ ДВИЖЕНИЯ
1 ЗАДАЧА · 1 БАЛЛ
1. Скорость велосипедиста
Из двух пунктов, расстояние между которыми 36 км, одновременно навстречу друг другу выехали велосипедист и мотоциклист. Скорость мотоциклиста на 12 км/ч больше скорости велосипедиста. Они встретились через 1,5 часа. Какова скорость велосипедиста? Составьте дробно-рациональное уравнение, найдите корень и запишите ответ.
№2 · ОДЗ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
2. Допустимые значения неизвестной
В задаче скорость первого участника обозначена через x, а скорость второго равна x48 км/ч. Какое ограничение нужно записать для неизвестной до решения уравнения?
x=48
x=0
x=0
x<0
№3 · ЭТАПЫ РЕШЕНИЯ
6 ШАГОВ · 1 БАЛЛ
3. Алгоритм текстовой задачи
Расположите этапы решения текстовой задачи в правильном порядке: сначала прочитайте карточки, затем соберите полный алгоритм.
Прочитать условие и выделить данные
Составить и решить уравнение
Составить краткую запись и математическую модель
Выполнить проверку корней
Выбрать неизвестную и записать ОДЗ
Записать ответ по смыслу задачи
№4 · СОВМЕСТНАЯ РАБОТА
1 ЗАДАЧА · 2 БАЛЛА
4. Производительность двух рабочих
Один рабочий выполняет заказ за 6 часов, а второй — за 4 часа. Работая вместе, они выполняют заказ за x часов. Составьте уравнение, используя производительности, и найдите время совместной работы.
№5 · ИЗМЕНЕНИЕ ЦЕНЫ
1 ЗАДАЧА · 2 БАЛЛА
5. Последовательные скидка и наценка
После скидки 20% цена куртки стала 2400 рублей. Затем новую цену увеличили на 25%. Какой стала цена куртки? Составьте уравнение с неизвестной первоначальной ценой и решите его.
№6 · ТАБЛИЦА ВЕЛИЧИН
3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА
6. Модель задачи на движение
Заполните пропуски в таблице для задачи: автомобиль проехал 180 км. Первые x км он двигался со скоростью 60 км/ч, а оставшиеся километры — со скоростью 90 км/ч. Вся поездка заняла 2,5 часа.
Участок
Расстояние, км
Скорость, км/ч
Время, ч
Первый
x
60
Второй
90
Весь путь
180
—
2,5
№7 · ПРОВЕРКА КОРНЕЙ
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА
7. Корень уравнения и ответ задачи
Определите истинность утверждений. Основание проверки одно: соответствует ли утверждение алгоритму решения текстовой задачи с дробно-рациональным уравнением.
ОДЗ записывают до преобразования уравнения.ИстинаЛожь
Каждый корень уравнения автоматически является ответом задачи.ИстинаЛожь
После нахождения корней нужно проверить их по условию задачи.ИстинаЛожь
В задаче на движение время может быть отрицательным.ИстинаЛожь
Если знаменатель содержит x−3, значение x=3 исключают из ОДЗ.ИстинаЛожь
№8 · ДВИЖЕНИЕ ПО ТЕЧЕНИЮ
1 ЗАДАЧА · 3 БАЛЛА
8. Скорости катера и течения
Катер прошёл 30 км по течению реки и 30 км против течения. Скорость течения равна 2 км/ч. На весь путь катер затратил 8 часов. Найдите собственную скорость катера. Составьте дробно-рациональное уравнение, учитывая ОДЗ.
№9 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ
1 ЗАДАЧА · 3 БАЛЛА
9. Изменение производительности
Первый насос может заполнить бассейн на 2 часа быстрее второго. Работая вместе, насосы заполняют бассейн за 2 часа. За сколько часов заполнит бассейн каждый насос отдельно? Составьте дробно-рациональное уравнение и выберите ответ, удовлетворяющий условию.
№10 · СЕМЕЙНЫЙ БЮДЖЕТ
1 ЗАДАЧА · 3 БАЛЛА
10. Цена товара после двух изменений
Семья планировала потратить на продукты некоторую сумму. В магазине цена набора сначала снизилась на 10%, а затем повысилась на 20%, после чего стала на 216 рублей больше первоначальной. Найдите первоначальную цену набора. Составьте дробно-рациональное уравнение и проверьте результат.
№1 · МОДЕЛЬ
1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ
1. Скорости при движении навстречу
Из двух пунктов одновременно навстречу друг другу выехали велосипедист и мотоциклист. Скорость мотоциклиста на 12 км/ч больше скорости велосипедиста. Если скорость велосипедиста обозначена через x, какая запись выражает скорость мотоциклиста?
x:12 км/ч
x−12 км/ч
12x км/ч
x+12 км/ч
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ОДЗ
1 ОГРАНИЧЕНИЕ · 1 БАЛЛ
2. Допустимые значения скорости
В задаче на движение через x обозначена скорость велосипедиста. Заполните пропуск в условии допустимости значения переменной.
Так как x обозначает скорость, должно выполняться условие x>abc.
№3 · УРАВНЕНИЕ
1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ
3. Встречное движение за 1,5 часа
Расстояние между пунктами равно 36 км. Велосипедист и мотоциклист движутся навстречу и встречаются через 1,5 часа. Скорость велосипедиста равна x км/ч, а мотоциклиста — x+12 км/ч. Выберите уравнение, составленное по условию.
1,5x+1,5(x+12)=36
x+(x+12)=1,5⋅36
36x+1,5(x+12)=12
№4 · ТАБЛИЦА
6 ЯЧЕЕК · 2 БАЛЛА
4. Величины в задаче о встречном движении
Заполните таблицу по условию задачи: расстояние между пунктами 36 км, время движения каждого участника 1,5 часа, скорость мотоциклиста на 12 км/ч больше скорости велосипедиста. Все данные для заполнения уже указаны в строке условия.
Величина
Велосипедист
Мотоциклист
Скорость
Время
Расстояние
№5 · ПОРЯДОК
6 ШАГОВ · 2 БАЛЛА
5. Алгоритм решения текстовой задачи
Расположите действия в порядке решения текстовой задачи, приводящей к дробно-рациональному уравнению.
Составить уравнение по связи между величинами
Выбрать неизвестную и записать, что она обозначает
Внимательно прочитать условие и выделить известные величины
Записать ответ с единицами измерения
Решить уравнение, учитывая ОДЗ
Проверить найденные корни по условию задачи
№6 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА
6. Проверка корней и ОДЗ
Определите истинность утверждений о решении текстовых задач с помощью дробно-рациональных уравнений. Оценивайте только математическую правильность утверждений.
Перед преобразованием дробно-рационального уравнения нужно записать ОДЗ.ИстинаЛожь
Любой корень уравнения автоматически является ответом текстовой задачи.ИстинаЛожь
После решения уравнения корни нужно проверить по условию задачи.ИстинаЛожь
В задачах на движение время может быть отрицательным.ИстинаЛожь
№7 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
4 СВЯЗКИ · 2 БАЛЛА
7. Величина и математическая модель
Соотнесите величину с записью, которая соответствует типичной задаче на движение или совместную работу.
Расстояние при скорости v и времени t
Производительность при выполнении всей работы за t часов
Скорость после уменьшения в k раз
Расстояние при встречном движении
p=t1
s=vt
Сумма пройденных расстояний
kx
№8 · РАСЧЁТ
1 ЗАДАЧА · 3 БАЛЛА
8. Совместная работа двух бригад
Первая бригада выполняет заказ на 6 дней быстрее второй. Работая вместе, бригады выполняют заказ за 4 дня. За сколько дней выполнит заказ каждая бригада отдельно? Обозначьте через x число дней, необходимое второй бригаде. Запишите ОДЗ, составьте и решите дробно-рациональное уравнение, выполните проверку и запишите ответ.
№9 · ПРОЦЕНТЫ
1 ЗАДАЧА · 4 БАЛЛА
9. Последовательное изменение цены
Цена велосипеда сначала увеличилась на 20%, а затем уменьшилась на 20%. После этих изменений велосипед стал стоить 19 200 рублей. Какова была его первоначальная цена? Составьте дробно-рациональное уравнение или уравнение по коэффициентам изменения, укажите ОДЗ, решите уравнение и проверьте результат.
№10 · ЛИШНИЙ КОРЕНЬ
4 ВЫРАЖЕНИЯ · 4 БАЛЛА
10. Корни, допустимые в условии задачи
В каждой записи x обозначает время выполнения работы одной бригадой. Найдите выражение, в котором решение уравнения содержит корень, недопустимый для смысла задачи. Для проверки решите уравнения и учитывайте, что время должно быть положительным.