Библиотека / Рабочие листы / Русский язык / 7 класс
Готовые рабочие листы по русскому языку для 7 класса. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Проверка показаний — Оцените правильность базовых правил орфографии. Выберите «Верно», если утверждение соответствует правилу, или «Неверно», если в нём допущена ошибка. — В чередующихся корнях -кас-/-кос- пишется буква…
Морфемный анализ — Разберите слова по составу, выделив корень, в котором происходит чередование.
Буквы в суффиксах -ИНК- и -ЕНК- — Вставьте пропущенные буквы в суффиксах существительных, опираясь на слово, от которого они образованы.
Орфография — Отметьте верно записанные слова. — Слово «свича» записано верно.
Вставь букву — Вставьте пропущенные буквы в терминах, связанных с темой урока.
Особенности фразеологизмов — Определите верность утверждений о фразеологических оборотах. — Фразеологизмы — это устойчивые сочетания слов.
Русский язык в мире — Оцените утверждения о статусе и развитии русского языка. — Русский язык является одним из шести официальных и рабочих языков ООН.
Цель высказывания и интонация — Установите соответствие между предложением и его характеристикой.
Слитное и раздельное написание — Найдите «четвёртое лишнее» слово по способу его написания (слитно или раздельно).
Динамика языка — Оцените истинность утверждений о процессах, происходящих в русском языке. — Процесс обогащения словарного состава языка идет непрерывно на протяжении всей его истории.
Правописание НЕ с частями речи — Раскрой скобки и напиши слово правильно (слитно или раздельно).
Управление предлогов — Укажите грамматически верное сочетание существительного с предлогом. — согласно приказу
Трудные случаи — Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется буква Ю (У). — Бор_щийся, кол_щий, стел_щийся
Синтаксическая роль частей речи — Установите соответствие между группой частей речи и их типичной синтаксической ролью в предложении. Помните о различиях между самостоятельными и служебными словами.
Утро Артёма — Артём собирается на занятия. Выбери верный предлог, чтобы закончить предложение: «Артём положил учебник ... рюкзак». — в
