Части слова. Корень. Чередование согласных звуков в корне
Правила корня — Проверь, верны ли утверждения о корне слова. — Корень — это главная значимая часть слова.
Библиотека / Рабочие листы / Русский язык / 3 класс
Готовые рабочие листы по русскому языку для 3 класса. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Правила корня — Проверь, верны ли утверждения о корне слова. — Корень — это главная значимая часть слова.
Моё предложение — Составь и запиши одно красивое предложение на тему «Зима». Выпиши из него два любых словосочетания, указывая в скобках вопрос от главного слова к зависимому.
Лишнее предложение — Найдите лишнее предложение. Обращайте внимание на то, к чему оно призывает или что сообщает.
Орфограмма ча—ща — Вставь пропущенные буквы в словах с сочетаниями ча—ща.
Слово и проверка — Соедини слово с пропущенной буквой и его проверочное слово.
Советы грамотея — Представь, что твой друг постоянно путает написание -тся и -ться. Напиши для него короткую инструкцию-совет, как перестать ошибаться.
Строим предложение — Расположи слова так, чтобы получилось предложение.
Собери текст воедино — Наш герой Миша готовит доклад о лесных жителях. Помоги ему соединить термины, связанные со структурой текста, и их определения, чтобы он ничего не перепутал в своей работе.
Собери предложение — Восстанови порядок слов в простом предложении из текста.
Секреты почерка — Заполни пропуски в правилах каллиграфии. — Строчные буквы 'а', 'и', 'с' должны быть одной высоты.
Эмоции в речи — В разговорной речи часто встречаются восклицания. Найди фразу, которая звучит официально и не выражает личных чувств.
Восстанови текст — Составь и запиши из слов предложение. Обращай внимание на связь слов.
В лесу,прыгала, по, весело , пушистая, белка, веткам
Правда или вымысел? — Рыжик изучает правила в учебнике. Проверь, правильно ли он запомнил особенности разных типов текста. — К тексту-описанию можно поставить вопрос «Какой?».
Твёрдые и мягкие — Распредели слова по группам в зависимости от твёрдости или мягкости согласных звуков.
Правила связи — Определите, какие утверждения о связи слов являются верными, а какие — нет. — Связь слов в словосочетании устанавливается при помощи вопроса.