№1 · РЕШИ ЗАДАЧУ
1. Середина отрезка
Постройте середину отрезка AB длиной 6 см с помощью циркуля и линейки. Запишите длину каждого из двух получившихся отрезков.
Ф.И.
Класс
Построения помогают точно создавать фигуры с помощью линейки и циркуля. Выполни задания по шагам и проверь, почему построение работает.
№1 · РЕШИ ЗАДАЧУ
Постройте середину отрезка AB длиной 6 см с помощью циркуля и линейки. Запишите длину каждого из двух получившихся отрезков.
№2 · МАТЕМАТИЧЕСКИЙ РИСУНОК
Постройте отрезок AB длиной 4 см. Используйте линейку.
№3 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Найдите лишний инструмент. Три инструмента используют для точных геометрических построений.
№4 · РЕШИ ПРИМЕРЫ
Вычислите длины отрезков.
№5 · ТАБЛИЦА
Заполните пропуски в таблице, используя свойства геометрических построений.
| Построение | Что получается | Главное свойство |
|---|---|---|
| Середина отрезка | ||
| Серединный перпендикуляр | ||
| Окружность с центром O |
№6 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
Выберите верное утверждение о серединном перпендикуляре к отрезку.
№7 · ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОПУСКОВ
Заполните пропуски в инструкции построения окружности.
Чтобы построить окружность, нужно выбрать , установить на нём одну ножку циркуля, а расстояние между ножками задаёт окружности. Вторая ножка оставляет на бумаге .
№8 · РЕШИ ЗАДАЧУ
Дан отрезок AB длиной 7 см. Постройте от точки C отрезок CD, равный AB. Опишите два основных шага построения.
№9 · МАТЕМАТИЧЕСКИЙ РИСУНОК
На прямой AB дана точка M. Постройте через точку M перпендикуляр к прямой AB.
№10 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Найдите лишнее действие. Три действия нужны при построении отрезка, равного данному.
№11 · РЕШИ ПРИМЕРЫ
Вычислите диаметр окружности по её радиусу.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · ТАБЛИЦА
Заполните пропуски в таблице. Используйте связь между радиусом и диаметром: диаметр в два раза больше радиуса.
| Радиус | Диаметр | Длина отрезка, соединяющего центр с окружностью |
|---|---|---|
| 3 см | ||
| 5 см | ||
| 8 см |
№13 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
Выберите правильный способ построить угол, равный данному углу, с помощью циркуля и линейки.
№14 · ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОПУСКОВ
Заполните пропуски в алгоритме построения биссектрисы угла.
Из вершины угла проводят дугу, пересекающую его стороны. Из двух полученных точек проводят дуги одинакового . Вершину угла соединяют с точкой дуг. Полученный луч является угла.
№15 · РЕШИ ЗАДАЧУ
Постройте треугольник ABC по сторонам AB = 5 см, AC = 4 см и BC = 3 см. Опишите последовательность построения и объясните, почему две окружности пересекаются в вершине C.
№16 · МАТЕМАТИЧЕСКИЙ РИСУНОК
Постройте треугольник ABC по стороне AB и углам при A и B. Сторона AB уже дана; постройте два луча с углами 50° и 60° к стороне AB.
№17 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Найдите набор данных, по которому нельзя однозначно построить треугольник с помощью циркуля и линейки.
№18 · РЕШИ ПРИМЕРЫ
Проверьте неравенство треугольника для указанных сторон: вычислите сумму двух меньших сторон.
№19 · ТАБЛИЦА
Заполните таблицу: укажите, какие данные заданы и какой способ построения подходит.
| Заданные данные | Основной способ | Что строят первым |
|---|---|---|
| Три стороны треугольника | ||
| Сторона и два прилежащих угла | ||
| Две точки, равноудалённые от искомой прямой |
№20 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
Нужно построить треугольник ABC по сторонам AB = 6 см, AC = 5 см и BC = 4 см. Какой план действий верен?
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: реши задачу, математический рисунок, найти лишнее, реши примеры, таблица, множественный выбор, заполни пропуски.
Да, задания ориентированы на школьную программу по математике для 6 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.