Работа с текстом: тема, основная мысль, деление на части
Чувства героев — Какое чувство НЕ испытывали мальчики в рассказе Н. Носова «Живая шляпа», когда шляпа только начала двигаться?
Библиотека / Рабочие листы / Литература / 2 класс
Готовые рабочие листы по литературе для 2 класса. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Чувства героев — Какое чувство НЕ испытывали мальчики в рассказе Н. Носова «Живая шляпа», когда шляпа только начала двигаться?
Литературные прятки — Соедини линиями красивое выражение из стихотворения и название приёма, который в нём спрятался.
Верный сторож — Какую птицу подарил мудрец царю Дадону, чтобы она предупреждала о нападении врагов?
Кто забрел из другой сказки? — Найди персонажа, который не является героем сказки «Заюшкина избушка».
Знаменитая фраза — Вставь пропущенные слова в любимую поговорку Кузи.
Секрет успеха — Какая главная черта характера помогла Филиппку достичь своей цели? — Хитрость и обман
Сказки Андерсена — Найди в списке сказку, которую написал НЕ Ганс Христиан Андерсен.
Урок сказки — Чему учит эта сказка? Какое качество мандарина было наказано?
Правда или воображение? — Распредели героев на тех, кто был на самом деле, и тех, кто только почудился со страху.
Зачем нужен фольклор? — Определи, для чего используются эти жанры. — Скороговорки помогают научиться говорить чётко и быстро.
Путь книги — Расставь события по порядку: как книга попадает к нам в руки?
Что не из лета? — Найди слово, которое не относится к летней поре.
Петушок — Используй карандаши, чтобы оживить героя.
Что было сначала? — Расставь события в правильном порядке, как они происходили в истории Благовещения.
Тематические группы — Распредели загадки по их тематическим группам.