№1 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
1. Площадь по стороне и сторонам
Вычислите значения выражений. Запишите ответы с единицами измерения.
Ф.И.
Класс
Повторим формулы площади квадрата и прямоугольника и потренируемся применять их к числам и бытовым задачам.
№1 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
Вычислите значения выражений. Запишите ответы с единицами измерения.
№2 · ЗАДАЧА
Прямоугольный ковёр имеет длину 6 м и ширину 4 м. Найдите его площадь.
№3 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в формулах площадей.
Площадь квадрата со стороной : . Площадь прямоугольника со сторонами и : .
№4 · СРАВНЕНИЕ
Сравните величины. В каждой строке поставьте знак , или .
№5 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедините каждую фигуру с её площадью.
№6 · ВЕРНО ИЛИ НЕВЕРНО
Определите истинность каждого утверждения, опираясь только на формулы площади квадрата и прямоугольника.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ТАБЛИЦА
Заполните пропуски в таблице. Используйте формулы площади квадрата и прямоугольника.
| Фигура | Размеры | Площадь |
|---|---|---|
| Квадрат | сторона 6 см | |
| Прямоугольник | длина 9 м, ширина 3 м | |
| Квадрат | сторона 8 дм | |
| Прямоугольник | длина 7 см, ширина 5 см |
№8 · ВЫБОР ОТВЕТА
Площадь квадрата равна . Чему равна длина его стороны? Выберите один ответ.
№9 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Найдите лишнюю запись. У трёх выражений значение равно площади прямоугольника со сторонами 4 см и 6 см.
№10 · ПОРЯДОК РЕШЕНИЯ
Расположите шаги решения задачи в правильном порядке: прямоугольник имеет длину 11 см и ширину 3 см. Найдите его площадь.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: реши примеры, реши задачу, заполни пропуски, сравни числа, соединение, истина / Ложь, таблица, множественный выбор, найти лишнее, последовательность.
Да, задания ориентированы на школьную программу по геометрии для 8 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.