Как человек изучает окружающую природу?
План наблюдения — Расставь действия при наблюдении за ростом комнатного растения в правильном порядке.
Библиотека / Рабочие листы / Рабочие листы по окружающему миру
Готовые рабочие листы по окружающему миру. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
План наблюдения — Расставь действия при наблюдении за ростом комнатного растения в правильном порядке.
Тайны космоса — Впиши названия небесных тел и приборов в сетку. — Шестая планета с кольцами
Опасное действие — Найди среди перечисленных действий то, которое нарушает технику безопасности.
Правила в лесу — Оцени утверждения о правилах поведения в лесу. Отметь, какие из них верные, а какие — нет. — В лесу можно громко кричать и включать музыку.
Электронные деньги — Буратино мечтает о будущем. Что из перечисленного является характеристикой современных электронных денег? — Они хранятся на банковских счетах и ими можно платить с помощью карт или смартфонов.
Мир ценностей — Разгадай кроссворд, вспомнив основные понятия темы. — Внутренний судья человека
Странное сообщение — Тебе пришло СМС: «Поздравляем! Вы выиграли приз! Перейдите по ссылке, чтобы забрать его». Как ты поступишь? — Сразу перейду по ссылке, пока приз не отдали другому.
Вечные льды — Заполните пропуски в предложении о поверхности арктических островов.
Ветви государственной власти — Распредели органы власти по соответствующим ветвям.
События XX века — Вспомни ключевые понятия из истории России прошлого столетия и заполни сетку кроссворда. — Название нашего государства в большую часть XX века.
Животные в нашей жизни — Напишите небольшое рассуждение на тему: «Почему человеку важно заботиться о диких животных?».
Природная зона — В какой природной зоне расположена большая часть Ленинградской области? — Степи
Охрана природы — Помоги Тиму дописать правила бережного отношения к природе.
Верно ли это? — Прочитайте утверждения о воде и отметьте те, которые являются правдой. — Азовское море — самое глубокое море на планете.
Тайга — Прочитай названия организмов тайги. Выстрой их в логическую пищевую цепь.