Домашние и дикие животные. Различия в условиях жизни
Где чей дом? — Распредели животных по двум группам.
Библиотека / Рабочие листы / Рабочие листы по окружающему миру
Готовые рабочие листы по окружающему миру. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Где чей дом? — Распредели животных по двум группам.
Дикие предки — Многие культурные растения произошли от диких. Найди пары «Родственников».
Проверь свои знания — Отметь, какие утверждения верные, а какие — нет. — Столица Беларуси — город Минск.
От малого к большому — Расставь понятия по порядку, начиная с самого маленького (своего дома) и заканчивая всей страной.
Цветы и листья — Найди лишнее понятие в списке летних растений.
Живое и неживое — В каждой группе слов одно лишнее. Найди его.
Что здесь лишнее? — Федя нашёл список объектов. Один из них не относится к живой природе. Найди его.
Что лишнее в портфеле? — Найди предмет, который школьнику не нужно брать с собой на уроки.
Найди описание — Помоги Мишутке соединить название места и то, что там можно увидеть.
Лишняя деталь — Найди и отметь предмет, который не нужен для работы песочных часов.
Зачем нужны исследования? — Учёные изучают крошечных существ, чтобы создавать лекарства и лечить болезни. Как называются эти невидимые глазу существа?
Как меняется настроение? — Расставь события по порядку: от начала сюрприза до появления радости.
Помощники человека — Какими инструментами пользуются люди в разное время года?
Кто здесь чужой? — Найди животное, которое не живёт в лесах России.
Тело или явление? — Все слова в списке относятся к неживой природе. Найди лишнее слово, которое обозначает не космическое тело (объект), а только явление (событие) в небе.