№1 · БИОГРАФИЯ
1. Место рождения поэта
Выберите правильный вариант ответа: где родился Сергей Есенин?
Ф.И.
Класс
Вспомните ключевые события жизни Есенина и связь его биографии с творчеством. Двигайтесь по хронологии и обращайте внимание на образы России.
№1 · БИОГРАФИЯ
Выберите правильный вариант ответа: где родился Сергей Есенин?
№2 · ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ
Рассмотри сетку из четырёх изображений и соедини каждое понятие с подходящим образом. Образы помогут вспомнить ранние этапы жизни и начала творческого пути С. А. Есенина.
АБВГ№3 · ТВОРЧЕСТВО
Как назывался первый сборник стихотворений Сергея Есенина, вышедший в 1916 году?
№4 · МОСКОВСКИЙ ПЕРИОД
Соедини понятия с изображениями. Вспомни, какие обстоятельства и творческие связи были важны для московского периода жизни поэта.
АБВГ№5 · НАПРАВЛЕНИЕ
С каким литературным направлением был связан Есенин в начале 1920-х годов?
№6 · ПЕТЕРБУРГСКИЙ ПЕРИОД
Рассмотри изображения и соедини их с понятиями. Определи образы, связанные с началом известности Есенина и его вхождением в литературную жизнь Петербурга.
АБВГ+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ПОЭТИКА
Какой образ занимает центральное место во многих стихотворениях Есенина?
№8 · ТВОРЧЕСКИЕ СВЯЗИ
Соедини литературные понятия с соответствующими образами. Используй их как опоры для повторения творческих поисков Есенина после революции.
АБВГ№9 · ПОСЛЕДНИЕ ГОДЫ
В каком городе умер Сергей Есенин?
№10 · ПОЗДНИЙ ПЕРИОД
Соедини понятия с изображениями. Вспомни мотивы позднего творчества, поездки Есенина и значение его наследия для русской литературы.
АБВГСоздайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, соедини слово и картинку.
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 11 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.