Поведение животных: врожденное и приобретенное, инстинкт и научение, типы поведения
Формирование условного рефлекса — Расположите этапы формирования приобретённой реакции в правильном порядке.
Библиотека / Рабочие листы / Рабочие листы по биологии
Готовые рабочие листы по биологии. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Формирование условного рефлекса — Расположите этапы формирования приобретённой реакции в правильном порядке.
Развитие с превращением — Найдите лишний термин. Обычные элементы относятся к стадиям или особенностям развития насекомых с превращением.
Метаморфоз и взаимосвязь систем — Заполните пропуски в описании развития насекомого с полным превращением.
Органы рыбы и их системы — Распредели органы по системам органов рыбы.
Клеточный рот и глотка — Как называется участок клетки, через который пища поступает внутрь инфузории и направляется в пищеварительную вакуоль?
Образование цисты — Какое значение имеет образование цисты для амёбы при наступлении неблагоприятных условий? Выбери правильный ответ. — Превращает амёбу в многоклеточный организм.
Строение покрова и его значение — Заполните пропуски и восстановите логическую связь между строением покрова и образом жизни животного.
Взаимодействие кожи и почек — Определите истинность утверждений. Учитывайте совместную роль кожи и почек в поддержании постоянства внутренней среды организма. — При усиленном потоотделении организм теряет воду и соли.
Пищеварение у позвоночных — Заполните пропуски в предложениях о пищеварении позвоночных животных.
Как формируется зависимость — Заполните пропуски в кратком объяснении действия табачного дыма.
Путь пищи в организме — Расположите органы пищеварительной системы в порядке прохождения по ним пищи.
Скорость действия нервных импульсов и гормонов — Выбери одно верное утверждение о различии нервной и гуморальной регуляции. — Нервные импульсы обычно действуют быстро, а гормоны переносятся кровью и влияют на организм…
Почему простейшие важны для человека — Объясни, почему простейших нельзя считать только вредными организмами. Приведи два примера: один пример их значения в природе или экосистемах и один пример вреда для человека или…
Питание и выделение у простейших — Заполните пропуски в предложении о жизнедеятельности простейших.
Кровообращение у рыб — Заполните пропуски, описывая кровообращение у рыб.