Погрузимся в изучение ботаники! Нам предстоит узнать, как устроены растения и какую роль они играют на планете. Приготовь лупу — она пригодится для наблюдений.
№1 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
1 ТАБЛИЦА · 3 БАЛЛА
1. Методы изучения растений и разделы ботаники
Представьте себя в роли учёного-ботаника. Определите, какой раздел науки изучает указанные объекты, и выберите инструменты, которые понадобятся вам для работы, опираясь на материал учебника.
Исследовательская задача
Раздел ботаники
Оборудование
Изучение строения растительных клеток под большим увеличением
Сравнение формы и размеров семян разных сортов гороха
Наблюдение за движением подсолнечника вслед за солнцем
Определение названия дикорастущего растения по признакам
№2 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА
2. Основы ботанических знаний
Дополните предложения, используя знания о разделах ботаники и лабораторном оборудовании.
Ботаника — это наука, изучающая жизнь растений. Для изучения внешних признаков мелких объектов, таких как части цветка или почки, в школе часто используется . Особенности внешнего строения растений и их органов описывает наука . Вопросами классификации и распределения растений по группам занимается . Важнейшим условием для жизни большинства растений является наличие , необходимой для растворения питательных веществ.
№3 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
8 СЛОВ · 2 БАЛЛА
3. Органы растения
Разгадай кроссворд, вспомнив основные части растения.
12345678
По горизонтали
Исторически сложившаяся совокупность видов растений
Орган воздушного питания и испарения воды
Подземный орган, удерживающий растение в почве
Образуется на месте цветка
По вертикали
Главная наука этого урока
Осевая часть побега
Орган семенного размножения
Находится внутри плода
№4 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
РИСУНОК · 2 БАЛЛА
4. Внешнее строение и органы цветкового растения
С опорой на учебник и используя цветные карандаши, раскрасьте схему растения. Выделите цветом основные вегетативные и генеративные органы, из которых оно состоит.
Подземную часть (корневую систему) раскрасьте коричневым цветом. Осевую часть побега (стебель) сделайте светло-зелёным. Боковые органы (листья) закрасьте тёмно-зелёным. Орган семенного размножения (цветок) выделите ярко-жёлтым.
№5 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
1 ТАБЛИЦА · 3 БАЛЛА
5. Значение растений
Заполни таблицу, указав примеры использования растений в разных сферах жизни.
Сфера применения
Пример значения
В природе
В медицине
В промышленности
В питании
№6 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА
6. Методы и оборудование
Заполни пропуски, выбрав подходящие методы исследования и инструменты.
Для детального изучения строения кожицы листа ботанику необходима . Чтобы проследить за влиянием света на рост побега, ученый проводит . Для фиксации точных размеров растения применяется метод .
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
10 СЛОВ · 3 БАЛЛА
7. Биологические термины
Разгадай кроссворд, используя знания о жизненных формах и процессах в растениях.
123456789
По горизонтали
Растение с одним одревесневшим стволом
Растение с мягким зеленым стеблем
Процесс получения веществ и энергии
Образование органических веществ на свету
По вертикали
Растение с несколькими стволиками
Зеленый пигмент растений
Все, что окружает растение (водная, почвенная и др.)
Прибор для изучения клеточного строения
Процесс поглощения кислорода
Часть организма, выполняющая определенную функцию
№8 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
РИСУНОК · 2 БАЛЛА
8. Жизненные формы растений
Раскрась и подпиши объекты в соответствии с их принадлежностью к жизненным формам.
№9 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
1 ТАБЛИЦА · 4 БАЛЛА
9. Культурные vs Дикорастущие
Проведи сравнительный анализ двух групп растений по заданным критериям.
Признак
Культурные растения
Дикорастущие растения
Место произрастания
Роль человека
Примеры
№10 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
3 ПРОПУСКА · 4 БАЛЛА
10. Связи ботаники с другими науками
Проанализируй междисциплинарные связи ботаники и заполни пропуски.
Изучение химического состава растительных клеток связывает ботанику с . Вопросы охраны растительных сообществ рассматривает . А ископаемые остатки древних папоротников и хвощей исследует наука .
