Живые организмы, явления природы, живая и неживая природа
Живое и неживое — Распредели объекты по двум группам: живая и неживая природа.
Библиотека / Рабочие листы / Биология / 6 класс
Рабочие листы по биологии для 6 класса
Готовые рабочие листы по биологии для 6 класса. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Все рабочие листы по биологии для 6 класса
Вид, особь – организм как единая система.
Уровни организации — Выберите понятие, которое не относится к уровням организации многоклеточного живого организма.
Общие признаки и уровни организации растительной клетки
Давление в клетке — На уроке мы упоминали термин, обозначающий состояние напряжения клеточной оболочки, вызванное давлением изнутри. Запиши этот термин.
Споровые и семенные растения: великое переселение на сушу
Мечта споры — Напишите короткий рассказ-фантазию от лица споры папоротника, которая мечтает стать семенем. Объясните, какие преимущества она бы получила.
Ботаника - наука о растениях; Разнообразие растений
Признаки классов — Соотнесите морфологический признак с классом цветковых растений, для которого он является определяющим.
Ботаника - наука о растениях; Разделы ботаники; Общие признаки растений
Кто что изучает? — Соедините название раздела ботаники с предметом его изучения.
Листопад; Условия прорастания семян; Хозяйственное значение вегетативного размножения
Хозяйственное значение размножения — Оцените правильность утверждений о вегетативном размножении растений в сельском хозяйстве. — Вегетативное размножение позволяет полностью сохранить все сортовые признаки материнского…
Растительная клетка. Изучение микроскопического строения листа элодеи
Границы клетки — Заполните пропуск в предложении, описывающем внешнее строение растительной клетки.
Ботаника — наука о растениях: обобщение и применение знаний
Процесс оплодотворения — Расположите этапы размножения цветкового растения в правильной временной последовательности.
Профессия стоматолог: архитекторы улыбки и стражи здоровья
Ткани и образования — Выберите понятие, которое не является естественной биологической тканью самого зуба.
Видоизменение корней и побегов
Анатомические подробности — Оцените правильность утверждений о сложном строении видоизмененных органов. — В образовании корнеплода моркови участвует как главный корень, так и нижняя часть стебля.
Биология — наука о живой природе. Методы изучения живой природы
Объекты природы — Выбери объект, который относится к неживой природе и не обладает всеми признаками живого организма.
Разделы ботаники; Связь ботаники с другими науками и техникой; Общие признаки растений; Разнообразие растений; Уровни организации растительного организма
Растения — основа жизни — Напишите краткое эссе на тему «Почему растения называют космическими посредниками на Земле?». В ответе обязательно используйте понятия фотосинтеза, солнечной энергии и органических веществ.
Строение корня. Типы корневых систем. Виды корней
Физиология корня — Заполните пропуски в тексте, описывающем механизм работы корня.
Многообразие живой природы
Вирусы — особая группа — Проверьте свои знания о вирусах. — Вирусы — это неклеточная форма жизни.
Все предметы
Русский язык · 4014Математика · 3225Литература · 1735Алгебра · 1399Английский язык · 1241Окружающий мир · 1197История · 1133Геометрия · 821Биология · 759Физика · 754Химия · 627Обществознание · 495География · 408Информатика · 404Вероятность и статистика · 310Технология · 162Музыка · 60ОБЗР · 60Физкультура · 40ИЗО · 19