№1 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
1. Фигуры с осью симметрии
Найди лишнюю фигуру: у трёх фигур есть хотя бы одна ось симметрии, а у одной оси симметрии нет.
- Квадрат
- Равносторонний треугольник
- Равнобедренный треугольник
- Разносторонний треугольник
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как осевая симметрия помогает видеть одинаковые части фигур и строить их точно. Выполняй задания спокойно, шаг за шагом.
№1 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Найди лишнюю фигуру: у трёх фигур есть хотя бы одна ось симметрии, а у одной оси симметрии нет.
№2 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расставь шаги построения точки, симметричной данной точке относительно прямой.
№3 · ПОСТРОЕНИЕ
Построй точку B, симметричную точке A относительно прямой l. Проведи необходимые линии построения.
№4 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Сколько осей симметрии имеет квадрат? Запиши только число.
№5 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Найди лишнюю фигуру: у трёх фигур есть центр симметрии, а у одной центра симметрии нет.
№6 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расставь действия в правильном порядке, чтобы проверить, являются ли две части рисунка симметричными относительно прямой.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ПОСТРОЕНИЕ
Построй ось симметрии отрезка AB. Ось должна проходить через его середину и быть перпендикулярной отрезку.
№8 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Точка A имеет координаты . При отражении относительно оси она переходит в точку B. Запиши координаты точки B.
№9 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Найди лишнюю фигуру: у трёх многоугольников есть ось симметрии, а у одного её нет.
№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расставь шаги построения фигуры, симметричной данной фигуре относительно прямой.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: найти лишнее, последовательность, математический рисунок, краткий ответ.
Да, задания ориентированы на школьную программу по математике для 6 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.