Рабочие листы по истории для 5 класса

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопросы о занятиях и жизни людей в Древнем Двуречье.

1. Какой природный материал, кроме глины, был основным при строительстве домов, изображенных на рисунке?
2. Какое домашнее животное помогало людям в хозяйстве, обеспечивая их молоком и мясом?

1 ТЕРМИН · 1 БАЛЛ

Согласно карте, около $15$ тысяч лет назад люди перешли из Азии в Новый Свет. Как называется этот материк?

ОТ 80 СЛОВ · 1 БАЛЛ

Почему в памяти потомков Соломон остался прежде всего как мудрый царь, а не как завоеватель?

Объём: 80–150 слов

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

Соотнесите названия элементов снаряжения с их изображениями на сетке выше.

АБВГ

1. Корабль
2. Кираса
3. Вензель
4. Колесница

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

Заполните пропуски в тексте, описывающем уникальный способ строительства крепости на воде.

Для создания фундамента в морской воде использовали деревянные срубы — . Их собирали на берегу, а зимой перевозили по к месту постройки. Там их наполняли тяжелыми и опускали на дно через проруби.

ТЕРМИН · 1 БАЛЛ

Как называется основной закон нашей страны, который начинается со слов: «Мы, многонациональный народ Российской Федерации...»?

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

На основе археологических данных выберите утверждение, которое наиболее точно объясняет происхождение легенд о «стерегущих золото грифах» на Алтае.

• В «замерзших» курганах Алтая были найдены многочисленные золотые украшения и образы фантастических существ с телом льва и головой орла.
• Древние греки основали на Алтае крупные города-колонии, где массово чеканили золотые монеты с изображением грифонов.
• Алтайские кочевники приручали гигантских хищных птиц и использовали их для охраны входов в глубокие золотые шахты.
• Геродот лично участвовал в раскопках на Алтае и обнаружил скелеты мифических грифонов рядом с самородками золота.

БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ · 1 БАЛЛ

Расположите события в правильном порядке, начиная с природного явления, дававшего жизнь египетской почве.

1. Разлив Нила и оседание плодородного ила
2. Посев зерна во влажную землю
3. Сбор урожая и обмолот зерна

1 БАЛЛ

Заполните пропуск в предложении, используя исторический термин.

Народы Сибири, вошедшие в состав Монгольской империи, обязаны были платить завоевателям налог пушниной, который назывался .

2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

Заполни пропуски в тексте о расселении тагарских племен.

Тагарцы предпочитали селиться в степных и районах. На территории современного Кузбасса их многочисленные поселения и курганы найдены в котловине.

3 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

Соотнесите термин и его значение, характеризующее жизнь народов Кузбасса в раннем средневековье.

2 БАЛЛА

Заполните пропуски в тексте об открытии культуры.

Своё название культура получила по селу , расположенному в соседней Новосибирской области, а в Кемеровской области крупнейшие стоянки ирменцев обнаружены вблизи реки .

2 БАЛЛА

Заполни пропуски в тексте об уникальной особенности таштыкской культуры.

Одной из самых ярких черт таштыкцев было создание погребальных . Их изготавливали из или глины, стараясь передать индивидуальные черты лица умершего человека.

2 БАЛЛА

Заполните пропуски в тексте о жизни древних жителей нашего края.

Основным занятием андроновцев было , они разводили коров, овец и лошадей. Свои поселения они основывали по берегам рек, а жилища строили в виде просторных .

2 БАЛЛА

Заполните пропуски в тексте, описывающем главную археологическую культуру степного Кузбасса в эпоху раннего железа.

Основной культурой раннего железного века в Кузнецкой котловине была культура. Её представители прославились своим искусством, которое ученые называют скифо-сибирским стилем.