ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Композиторы – детям

Музыка3 класс17 заданий
Заполни пропускиКраткий ответСоединениеИстина / ЛожьНайти лишнееМножественный выборПоследовательностьНайди лишнюю картинкуРаскраска

Типы заданий

Заполни пропускиКраткий ответСоединениеИстина / ЛожьНайти лишнееМножественный выборПоследовательностьНайди лишнюю картинкуРаскраска
Композиторы – детям

3 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Узнай, как композиторы рассказывают истории без слов. Вспомним знакомые произведения и проверим, внимательно ли мы слышим музыку.

№1 · ПРОПУСКИ

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

1. Имя великого композитора

Заполните пропуски в предложении о композиторе.

Пётр Ильич — русский композитор. Он написал балет .

№2 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

2. Музыка для детей

Назовите фамилию композитора, который написал цикл фортепианных пьес «Детский альбом».

№3 · СОЕДИНЕНИЕ

3 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

3. Композитор и произведение

Соедините фамилию композитора с произведением, которое он написал.

№4 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

4. Факты о детской музыке

Определите, истинны или ложны утверждения. Оценивайте только их соответствие фактам о композиторах и произведениях для детей.

  1. «Петя и волк» — симфоническая сказка С. С. Прокофьева.
  2. «Щелкунчик» — опера М. И. Глинки.
  3. «Детский альбом» П. И. Чайковского состоит из фортепианных пьес.
  4. С. С. Прокофьев написал музыку к балету «Лебединое озеро».

№5 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

5. Произведения одного жанрового ряда

Найдите лишнее название. Проверьте, какое произведение не относится к музыке, созданной специально для детского восприятия или детского исполнения.

  1. «Детский альбом»
  2. «Петя и волк»
  3. «Детская полька»
  4. «Евгений Онегин»

№6 · ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

6. Герои симфонической сказки

Заполните пропуски, вспомнив содержание симфонической сказки «Петя и волк».

В сказке «Петя и волк» мальчику Пете помогает . Образ утки исполняет , а образ волка — .

№7 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

7. Инструментальный рассказ

Как называется музыкальный жанр произведения С. С. Прокофьева «Петя и волк», где рассказ сопровождается музыкой оркестра?

№8 · СОЕДИНЕНИЕ

4 ПАРЫ · 3 БАЛЛА

8. Музыкальный образ и инструмент

Соедините персонажа из симфонической сказки «Петя и волк» с инструментом, который исполняет его музыкальную тему.

№9 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 3 БАЛЛА

9. Как музыка изображает героев

Определите истинность утверждений о способах, которыми композитор создаёт музыкальные образы героев в симфонической сказке «Петя и волк».

  1. У каждого главного героя есть свой музыкальный тембр и инструмент.
  2. Все герои сказки изображаются только человеческими голосами.
  3. По звучанию инструментов слушатель может отличать героев друг от друга.
  4. Музыкальная характеристика героя никак не связана с тембром инструмента.

+9 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№10 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 3 БАЛЛА

10. Композиторы и детские произведения

Найдите лишнюю пару. У трёх пар композитор и произведение указаны верно, а в одной паре допущена ошибка.

  1. П. И. Чайковский — «Щелкунчик»
  2. С. С. Прокофьев — «Петя и волк»
  3. П. И. Чайковский — «Петя и волк»
  4. М. И. Глинка — «Детская полька»

№1 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ФАМИЛИИ · 1 БАЛЛ

1. Композиторы детской музыки

Найди фамилию, которая лишняя. Объясни свой выбор: назови, чем остальные люди связаны с музыкой для детей.

  1. Пётр Чайковский
  2. Иван Шишкин
  3. Сергей Прокофьев
  4. Модест Мусоргский

№2 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Кому композиторы пишут детскую музыку

Выбери один правильный ответ.

  • Для детей и их музыкальных занятий
  • Только для записи природных звуков
  • Только для ремонта музыкальных инструментов
  • Только для спортивных соревнований

№3 · СОЕДИНЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

3. Соедини композитора и произведение

Соедини имя композитора с произведением, которое он создал.

№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ШАГА · 2 БАЛЛА

4. Как появляется музыкальное произведение

Расположи этапы создания музыкального произведения в правильном порядке.

  1. Композитор записывает музыку нотами.
  2. Слушатели слышат исполнение.
  3. Музыканты разучивают произведение.
  4. У композитора появляется музыкальная задумка.

№5 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА

4 ИЗОБРАЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

5. Сравни группы музыкальных инструментов

Рассмотри четыре изображения. Назови каждый музыкальный инструмент, определи, какие три инструмента относятся к одной группе по способу звукоизвлечения, и выбери лишний. Объясни свой выбор одним предложением.

Сетка 2×2 с четырьмя отдельными музыкальными инструментамиАБВГ

№6 · РАСКРАСКА

1 ЗАДАНИЕ · 1 БАЛЛ

6. Раскрась музыкальную мастерскую композитора

Раскрась сцену и по цветам различи группы музыкальных инструментов, которые могут звучать в детском произведении композитора.

Контурная сцена работы композитора с музыкальными инструментами

Раскрась клавишные инструменты синим, струнные — зелёным, духовые — жёлтым, ударные — красным. Стол композитора и лист с нотами раскрась любыми цветами.

№7 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

7. Музыка для юных слушателей

Рассмотри названия музыкальных произведений. Найди лишнее и объясни, чем оно отличается от остальных.

  1. «Детский альбом» П. И. Чайковского
  2. «Лебединое озеро» П. И. Чайковского
  3. «Детская музыка» С. С. Прокофьева
  4. «Детские сцены» Р. Шумана

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Вокал

Рабочий листМузыка3 класс10 заданий

Другие темы по музыке для 3 класса

ВокалСобиратели фольклора; Народные жанры, интонации как основа для композиторского творчества; Народные мелодии в обработке композиторовКомпозитор, исполнитель; Умение слушать музыку; Концерт, концертный залУмение слушать музыку; Особенности их деятельности, творчества; Композитор, исполнитель; Концерт, концертный залПрофессии музыкального театра: дирижёр, режиссёр, оперные певцы, балерины и танцовщики, художники и другиеЧеловеческий голос – самый совершенный инструмент; Бережное отношение к своему голосу, известные певцы; Жанры вокальной музыки: песни, вокализы, романсы, арии из опер; Кантата., песня, романсКомпозитор, исполнитель; Особенности их деятельности, творчестваКомпозитор – исполнитель – слушательКомпозитор, исполнитель; Правила поведения в концертном зале; Умение слушать музыкуНародные мелодии в обработке композиторовСобиратели фольклора; Народные мелодии в обработке композиторов; Народные жанры, интонации как основа для композиторского творчестваФольклор народов России: «Апипа», татарская народная песня; «Сказочка», марийская народная песня

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Композиторы – детям»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 17 заданий: заполни пропуски, краткий ответ, соединение, истина / Ложь, найти лишнее, множественный выбор, последовательность, найди лишнюю картинку, раскраска.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по музыке для 3 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.