Рабочий лист на тему:

Вокал

Музыка3 класс10 заданий
Соедини слово и картинкуИстина / ЛожьСоединениеКроссвордРаскраска

Типы заданий

Соедини слово и картинкуИстина / ЛожьСоединениеКроссвордРаскраска
Вокал

3 класс · сложный

Ф.И.
Класс


Разберёмся, как певческий голос создаёт музыку, и проверим, умеешь ли ты слышать и объяснять его особенности.

№1 · СЛОВО И КАРТИНКА

4 СВЯЗКИ · 2 БАЛЛА

1. Узнай способы пения

Соедини каждое слово с подходящей картинкой. Обрати внимание, как изображён певец и что происходит со звуком.

Четыре детских сюжета о вокалеАБВГ
  1. громкое звучание
  2. сольное пение
  3. тихое звучание
  4. хоровое пение

№2 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

2. Проверь знания о певческом голосе

Определи истинность каждого утверждения по смыслу музыкальных понятий о вокале.

  1. Сольное пение исполняет один певец или одна певица.
  2. Хор всегда состоит только из двух исполнителей.
  3. Динамика помогает показать, будет ли звучание тихим или громким.
  4. При пении можно совсем не заботиться о дыхании.

№3 · СОЕДИНЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

3. Соотнеси вокальные понятия и объяснения

Соедини каждое музыкальное понятие с его точным объяснением. Лишних вариантов нет.

№4 · КРОССВОРД

8 СЛОВ · 3 БАЛЛА

4. Кроссворд о голосе и пении

Разгадай кроссворд по музыкальным подсказкам. Все ответы связаны с вокалом.

По горизонтали

  1. Пение человеческим голосом
  2. Музыкальное произведение для пения
  3. Помогает поддерживать пение
  4. Особая окраска звука

По вертикали

  1. Звуковой инструмент певца
  2. Коллектив певцов
  3. Исполнитель песни
  4. Чередование длительностей в музыке

№5 · РАСКРАСКА

1 ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ · 2 БАЛЛА

5. Раскрась сцену вокального выступления

Раскрась сцену так, чтобы по цветам были видны разные роли участников вокального выступления.

Контурная сцена с певцами

Певцов раскрась одним цветом, дирижёра — другим, микрофон — третьим, а сцену — четвёртым. Выбери цвета так, чтобы роли хорошо различались.

№6 · СЛОВО И КАРТИНКА

4 СВЯЗКИ · 2 БАЛЛА

6. Определи характер исполнения

Соедини музыкальное слово с подходящей картинкой. Сравни настроение и силу изображённого исполнения.

Четыре детских сюжета о характере пенияАБВГ
  1. спокойное пение
  2. нежное пение
  3. радостное пение
  4. ровное пение

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

7. Различи правильную певческую привычку

Определи истинность утверждений о том, как нужно вести себя и работать во время вокального исполнения.

  1. Перед пением полезно принять удобную ровную позу.
  2. Чтобы петь выразительно, нужно всё время кричать.
  3. Слова песни важно произносить понятно.
  4. Певец может начинать пение, не слушая темп музыки.

№8 · СОЕДИНЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

8. Соедини элемент исполнения и его роль

Соедини элемент вокального исполнения с тем, что он помогает сделать в песне.

№9 · КРОССВОРД

8 СЛОВ · 3 БАЛЛА

9. Кроссворд о выразительном пении

Разгадай второй кроссворд. Подсказки потребуют вспомнить, из чего складывается выразительное вокальное исполнение.

По горизонтали

  1. Законченное музыкальное выражение
  2. Способность различать звуки
  3. Чёткость произнесения слов
  4. Скорость исполнения музыки
  5. Основа характера музыкального звучания

По вертикали

  1. То, что слышит слушатель
  2. Главный исполнитель в вокальном произведении
  3. Музыкальная линия песни

№10 · РАСКРАСКА

1 ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ · 2 БАЛЛА

10. Раскрась музыкальную выразительность

Раскрась контурную иллюстрацию, передавая цветом разные способы исполнения вокальной музыки.

Контурная вокальная сцена с разными способами исполнения

Ребёнка с мягким исполнением раскрась светлым цветом, ребёнка с сильным исполнением — более насыщенным цветом, а дирижёра — цветом, который будет хорошо отличаться от обоих.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по музыке для 3 класса

Собиратели фольклора; Народные жанры, интонации как основа для композиторского творчества; Народные мелодии в обработке композиторовКомпозитор, исполнитель; Умение слушать музыку; Концерт, концертный залУмение слушать музыку; Особенности их деятельности, творчества; Композитор, исполнитель; Концерт, концертный залПрофессии музыкального театра: дирижёр, режиссёр, оперные певцы, балерины и танцовщики, художники и другиеЧеловеческий голос – самый совершенный инструмент; Бережное отношение к своему голосу, известные певцы; Жанры вокальной музыки: песни, вокализы, романсы, арии из опер; Кантата., песня, романсКомпозитор, исполнитель; Особенности их деятельности, творчестваКомпозитор – исполнитель – слушательКомпозитор, исполнитель; Правила поведения в концертном зале; Умение слушать музыкуНародные мелодии в обработке композиторовСобиратели фольклора; Народные мелодии в обработке композиторов; Народные жанры, интонации как основа для композиторского творчестваФольклор народов России: «Апипа», татарская народная песня; «Сказочка», марийская народная песняМузыкальные инструменты

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Вокал»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: соедини слово и картинку, истина / Ложь, соединение, кроссворд, раскраска.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по музыке для 3 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.