№1 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
1. Жанр, композиция и проблематика повести
Заполните пропуски в таблице, опираясь на содержание и литературные особенности повести.
| Элемент анализа | Ответ |
|---|---|
| Автор | |
| Жанр | |
| Центральный образ | |
| Основная проблема |
Типы заданий
ТаблицаМножественный выборИстина / ЛожьЗаполни пропускиСоединениеНайти лишнее
Л. Н. Андреев «Иуда Искариот»
Ф.И.
Класс
Разберём повесть Л.Н. Андреева о трагическом образе Иуды и проверим, как автор заставляет читателя задуматься о предательстве, вере и ответственности.
№2 · СОДЕРЖАНИЕ
2. Положение Иуды среди учеников
Выберите один верный ответ. Каким показан Иуда в отношениях с другими учениками Иисуса в начале повести?
№3 · ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
3. Авторское изображение Иуды
Определите истинность утверждений по содержанию повести и авторской трактовке образа Иуды.
- Иуда изображён как внутренне противоречивый и неоднозначный персонаж.
- Автор показывает Иуду только как бездумного злодея, лишённого размышлений.
- В повести важны переживания Иуды и его отношение к Иисусу.
- Предательство Иуды не связано с проблемой нравственного выбора.
- Образ Иуды побуждает читателя самостоятельно оценивать его поступок.
№4 · ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПОНЯТИЯ
4. Характеристика повествования
Заполните пропуски в предложениях о художественных особенностях повести.
Повесть Л. Андреева «Иуда Искариот» обращается к евангельскому . Автор не просто пересказывает известный сюжет, а предлагает собственную образа Иуды. Особое внимание уделено внутреннему героя и его нравственному .
№5 · ГЕРОИ
5. Соотнесение героя и характеристики
Соедините имя или группу персонажей с соответствующей характеристикой.
№6 · КОМПОЗИЦИЯ
6. Лишний элемент в системе образов
Найдите лишний элемент. Три персонажа непосредственно связаны с евангельской историей Иисуса и его учеников в повести, а один не относится к этому кругу.
- Иисус
- Евгений Онегин
- Пётр
- Фома
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · АНАЛИЗ ОБРАЗА
7. Средства раскрытия характера Иуды
Заполните таблицу: укажите, что именно раскрывается с помощью каждого художественного средства.
| Художественное средство | Что оно раскрывает в образе Иуды |
|---|---|
| Портретная характеристика | |
| Внутренние монологи и переживания | |
| Поступки героя | |
| Контраст с другими учениками |
№8 · ПРОБЛЕМАТИКА
8. Смысл авторской трактовки предательства
Выберите один верный ответ. Зачем автор подробно показывает внутренний мир Иуды?
№9 · СЮЖЕТ И СМЫСЛ
9. Финал и нравственная оценка
Определите истинность утверждений по финалу повести и его смыслу.
- В центре финального осмысления остаётся вопрос об ответственности Иуды за предательство.
- Финал однозначно превращает Иуду в положительного героя без нравственных противоречий.
- Поступок Иуды нельзя оценивать только по внешнему результату, не учитывая его мотивы и переживания.
- Авторская трактовка полностью совпадает с простой и однозначной схемой «Иуда — только зло».
- Финал усиливает трагическое звучание повести.
№10 · ЛИТЕРАТУРНЫЙ ВЫВОД
10. Итоговая характеристика произведения
Заполните пропуски в итоговом выводе о повести.
Образ Иуды в повести Л. Андреева раскрывается не только через его поступок, но и через его внутренние . Поэтому произведение предлагает читателю задуматься о границе между и ответственностью, а также о цене нравственного .
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по литературе для 11 класса
Поэма Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»История создания поэмы А. А. Ахматовой «Реквием». Трагедия народа и поэта. Смысл названияЛегкое дыхание и Тёмная аллеяИтоговое сочинениеОбучение итоговому сочинениюСтаруха ИзергильОсип Мандельштам. Нотр-ДамРусский характерЛитература 1920-х — середины 1930-х годовОбраз «страшного мира» в лирике А.А. Блока. Тема Родины. («Россия», «Ночь, улица, фонарь, аптека...», «Река раскинулась. Течет, грустит лениво...» (из цикла «На поле Куликовом»), «О доблестях, оАнализ «Медного всадника». Образ Петра IАнализ рассказов Леонида Андреева и Бориса Зайцева
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Л. Н. Андреев «Иуда Искариот»»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: таблица, множественный выбор, истина / Ложь, заполни пропуски, соединение, найти лишнее.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 11 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.