№1 · ПОНЯТИЕ
1. Что высмеивает сатира
Выберите определение, которое точнее всего объясняет сатиру как способ изображения действительности в романе-хронике.
Типы заданий
Множественный выборИстина / ЛожьСоединениеТаблицаЗаполни пропускиПоследовательностьЭссе
Сатира в «Истории одного города»
Ф.И.
Класс
Разберём, как Салтыков-Щедрин создаёт сатирический образ общественной жизни. Сопоставляйте детали, приёмы и авторские оценки, чтобы увидеть связь прошлого с современностью.
№2 · ХРОНИКА
2. Маска исторического повествования
Определите, зачем автор использует форму летописного рассказа и образ мнимого летописца.
№3 · ГРОТЕСК
3. Гротескное преувеличение
Определите, какие утверждения верно характеризуют роль гротеска в сатирическом изображении градоначальников. Оценивайте только функцию гротеска в романе.
- Гротеск соединяет правдоподобные черты с фантастическим преувеличением.
- Гротеск помогает показать нелепость власти и управленческих порядков.
- Гротеск нужен только для создания реалистического портрета без комического эффекта.
- Гротеск усиливает обобщающий смысл изображения отдельных правителей.
№4 · ИРОНИЯ
4. Сатирический приём и его действие
Соедините каждый сатирический приём с его ролью в романе. Каждую карточку используйте один раз.
№5 · ОБРАЗ ВЛАСТИ
5. Градоначальник как сатирический тип
Заполните таблицу: для каждого типа градоначальника укажите основную черту, которая превращает его образ в сатирическое обобщение.
| Тип правителя | Основная черта образа | Сатирический смысл |
|---|---|---|
| Правитель, занятый внешним порядком | ||
| Правитель-самодур | ||
| Правитель-чиновник | ||
| Правитель-реформатор |
№6 · СРЕДСТВА САТИРЫ
6. Как создаётся комический эффект
Заполните пропуски в формулировках о художественных средствах сатиры.
Сатирический эффект возникает из несоответствия между внешней серьёзностью повествования и его смыслом. Одним из важнейших средств изображения нелепости власти становится — соединение реального и фантастически преувеличенного. Форма летописи создаёт стилизацию под документ, а преувеличенные портреты градоначальников превращают их в общественные .
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · АВТОРСКАЯ ПОЗИЦИЯ
7. Ироническая дистанция рассказчика
Определите истинность утверждений об авторской позиции в романе. Оценивайте, как форма повествования помогает читателю распознать авторскую иронию.
- Мнимая объективность летописца заставляет читателя сопоставлять его слова с изображёнными событиями.
- Авторская ирония полностью совпадает с оценками, которые прямо высказывает летописец.
- Несоответствие между официальным тоном и нелепостью происходящего создаёт сатирическую дистанцию.
- Форма хроники исключает возможность обобщения событий и ограничивает их только прошлым города.
№8 · САТИРИЧЕСКОЕ ОБОБЩЕНИЕ
8. От детали к общественному смыслу
Соотнесите художественную деталь или ситуацию с тем общественным явлением, которое она сатирически обобщает.
№9 · АНАЛИЗ
9. Логика сатирического эпизода
Расположите этапы анализа сатирического эпизода в правильной последовательности: от наблюдения над текстом к выводу об авторской позиции.
- Выделить в эпизоде несоответствие, преувеличение или нарушение логики.
- Сформулировать, какое общественное явление получает сатирическое обобщение.
- Назвать художественный приём или сочетание приёмов, создающих комический эффект.
- Показать, как выбранный приём меняет смысл официально-нейтрального повествования.
- Сделать вывод о том, как эпизод выражает авторское отношение к изображённой действительности.
№10 · ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
10. Сатира как разговор о настоящем
Напишите связный ответ объёмом 80–120 слов на вопрос: почему сатиру в «Истории одного города» нельзя свести только к насмешке над отдельными градоначальниками? Покажите, как минимум два художественных приёма и объясните, какое общественное явление они помогают осмыслить.
Объём: 80–120 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по литературе для 10 класса
Формирование инженерного мышления на уроке литературы по произведению Л.Н. Толстого «Война и мир»Гражданская лирика Н.А. Некрасова. Проблематика поэмы «Кому на Руси жить хорошо»Голова профессора ДоуэляПечорин в повести «Бэла»: характер и поступкиПервая и вторая части романа И.А. Гончарова "Обломов"Сравнительная характеристика Кутузова и Наполеона в романе Толстого «Война и мир»И.С. Тургенев. «Отцы и дети». Испытание любовью. Трагедия Базарова. Авторская позицияГоголь. Жизнь и творчествоИ.С. Тургенев. Отцы и дети (1 часть романа)Роман И.С. Тургенева "Отцы и дети"Вопросы по содержанию 7 главы романа "Обломов"Задания по содержанию 8 главы романа Гончарова "Обломов"
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Особенности сатиры в романе-хронике М. Е. Салтыкова-Щедрина «История одного города»»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, соединение, таблица, заполни пропуски, последовательность, эссе.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 10 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.