№1 · ФАКТЫ
1. Место рождения писателя
Выберите населённый пункт, где родился Николай Васильевич Гоголь.
Типы заданий
Множественный выборИстина / ЛожьПоследовательностьСоединениеРаспределениеНайти лишнееЭссе
Гоголь
Ф.И.
Класс
Исследуйте путь Гоголя от ранних повестей до сатиры и фантастики. Задания помогут увидеть, как жизненный опыт писателя отражался в его произведениях.
№2 · ПРОИЗВЕДЕНИЯ
2. Первый литературный успех
Определите произведение, публикация которого принесла Гоголю широкую известность в начале его литературной карьеры.
№3 · ТЕАТР
3. Сюжет и постановка «Ревизора»
Определите, какие утверждения о комедии «Ревизор» верны с точки зрения фактов сюжета и истории создания произведения.
- Хлестаков оказывается в уездном городе случайно и не является настоящим ревизором.
- Городничий сразу понимает, что перед ним обычный мелкий чиновник.
- Премьера комедии состоялась в 1836 году.
- Финальная немая сцена связана с известием о приезде настоящего ревизора.
№4 · ХРОНОЛОГИЯ
4. Последовательность событий биографии и творчества
Расположите события в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.
- Переезд Гоголя в Санкт-Петербург
- Публикация повести «Шинель»
- Поступление Гоголя в Нежинскую гимназию высших наук
- Постановка комедии «Ревизор»
- Выход сборника «Миргород»
№5 · ЖАНРЫ
5. Жанровое своеобразие произведений
Соедините каждое произведение Гоголя с его жанровой характеристикой.
№6 · ТЕМЫ
6. Темы и проблематика произведений
Распределите произведения по тематическим группам. Каждый текст отнесите только к одной категории.
Слова для распределения: «Женитьба», «Нос», «Страшная месть», «Тарас Бульба», «Игроки», «Невский проспект»
Петербургская тема и фантастика
Историческое прошлое и народный характер
Сатира на общественные отношения
№7 · ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МИР
7. Особенности гоголевской поэтики
Найдите один элемент, который не относится к характерным особенностям художественного мира Гоголя. Ориентируйтесь на содержание произведений и особенности авторского стиля.
- Соединение реального быта с фантастическим событием
- Гротескное искажение привычной жизненной ситуации
- Сатирическое изображение социальных пороков
- Изображение гармоничного общества без конфликтов и противоречий
№8 · ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
8. Образ маленького человека
Объясните, как в повести «Шинель» раскрывается тема маленького человека. Сформулируйте тезис, приведите два примера из произведения и сделайте вывод о гуманистическом и сатирическом смысле повести.
Объём: 100–160 слов
№9 · ПРОБЛЕМАТИКА
9. Фантастика и реальность в произведениях Гоголя
Напишите аналитический ответ на тему: «Зачем Гоголь соединяет фантастическое и бытовое в своих произведениях?». Сформулируйте тезис, используйте не менее трёх произведений писателя, сопоставьте способы изображения действительности и сделайте итоговый вывод. Не ограничивайтесь пересказом сюжетов.
Объём: 150–220 слов
№10 · АНАЛИТИЧЕСКОЕ СОЧИНЕНИЕ
10. Сатира и гуманизм в творчестве Гоголя
Напишите аналитическое мини-сочинение на тему: «Как в творчестве Н. В. Гоголя сочетаются сатирическое изображение общества и сочувствие к человеку?». Сформулируйте тезис, приведите не менее двух конкретных примеров из произведений разных периодов творчества и объясните их значение. Завершите выводом о своеобразии авторской позиции Гоголя.
Объём: 80–150 слов
№1 · ФАКТЫ
1. Где родился Гоголь
Выберите место рождения Николая Васильевича Гоголя.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ПРОИЗВЕДЕНИЯ
2. Раннее произведение
Определите произведение, с которого началась известность Гоголя как писателя.
№3 · ТЕАТР
3. Пьеса «Ревизор»
Определите, какие утверждения о комедии «Ревизор» верны с точки зрения фактов сюжета и истории произведения.
- В центре сюжета находится приезд чиновника, которого принимают за ревизора.
- Главный герой комедии — добросовестный губернатор, разоблачающий взяточников.
- Комедия была впервые поставлена в Санкт-Петербурге.
- Сюжет комедии связан с ошибочным узнаванием человека.
№4 · ХРОНОЛОГИЯ
4. Основные этапы творческого пути
Расположите события в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.
- Выход сборника «Вечера на хуторе близ Диканьки»
- Публикация поэмы «Мёртвые души»
- Переезд Гоголя в Санкт-Петербург
- Публикация повести «Шинель»
- Публикация комедии «Ревизор»
№5 · ЖАНРЫ
5. Произведение и жанровая форма
Соедините каждое произведение Гоголя с его жанровой характеристикой.
№6 · ТЕМЫ
6. Тематика произведений
Распределите произведения по тематическим группам. Каждый текст отнесите только к одной категории.
Слова для распределения: «Вий», «Ревизор», «Записки сумасшедшего», «Ночь перед Рождеством», «Мёртвые души», «Шинель»
Сатира на общество и чиновничество
Мир маленького человека
Фантастика и народная культура
№7 · ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МИР
7. Признаки гоголевской поэтики
Найдите один элемент, который не относится к характерным особенностям художественного мира Гоголя. Ориентируйтесь на содержание произведений и особенности авторского стиля.
- Сочетание бытовой конкретности и фантастики
- Сатирическое изображение чиновничьего мира
- Гротескное преувеличение черт героя или ситуации
- Идеализация чиновников как нравственного образца
№8 · ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
8. Смысл названия «Мёртвые души»
Объясните, почему название поэмы «Мёртвые души» имеет не только буквальный, но и переносный смысл. Сформулируйте тезис, приведите два примера из произведения и сделайте вывод о позиции автора.
Объём: 100–160 слов
№9 · ПРОБЛЕМАТИКА
9. Связь жизни и творчества
Напишите аналитический ответ на тему: «Как жизненный и духовный опыт Гоголя повлиял на проблематику его произведений?». Сформулируйте тезис, используйте не менее трёх произведений писателя, сопоставьте их проблематику и сделайте итоговый вывод. Не ограничивайтесь пересказом сюжетов.
Объём: 150–220 слов
№10 · АНАЛИТИЧЕСКОЕ СОЧИНЕНИЕ
10. Связь жизненного пути и художественного мира Гоголя
Напишите аналитическое мини-сочинение на тему: «Как жизненный и творческий путь Н. В. Гоголя повлиял на особенности его художественного мира?». Сформулируйте тезис, приведите не менее двух конкретных примеров из изученных произведений разных периодов творчества и объясните их связь с биографией или мировоззрением писателя. Завершите выводом о своеобразии позиции Гоголя.
Объём: 80–150 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по литературе для 10 класса
И.С. Тургенев. Отцы и дети (1 часть романа)Роман И.С. Тургенева "Отцы и дети"Вопросы по содержанию 7 главы романа "Обломов"Задания по содержанию 8 главы романа Гончарова "Обломов"Задания по содержанию 9 главы романа Гончарова "Обломов"Военная журналистика 1941–1945Своеобразие конфликта и основные стадии его развития в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети»Гончаров. Роман «Обломов». Обобщающее повторениеБиография ТургеневаПонятие «обломовщины» в романеДетали в романе «Обломов»Художественное мастерство А.А. Фета
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Гоголь. Жизнь и творчество»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 20 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, последовательность, соединение, распределение, найти лишнее, эссе.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 10 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.