Библиотека / Рабочие листы / География / 6 класс
Готовые рабочие листы по географии для 6 класса. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Шторм или обычное волнение? — Наблюдатель у берега заметил сильный ветер и высокие волны. Составь краткий план действий: назови два признака, которые нужно записать, и объясни, как вести наблюдение безопасно.
Описание реки — Расположите пункты описания реки в порядке от её начала к месту впадения.
Соедини признак и объяснение — Соедини каждый признак озера с подходящим объяснением.
Расположи этапы работы — Расставь этапы построения простого плана участка в правильном порядке.
Источник волн — Как называется ветер, который чаще всего вызывает волны на поверхности океана?
Убери признак, который мешает сравнению — Найдите признак, который нужно исключить из списка условий честного опыта о влиянии солёности на время замерзания.
Направление движения воды — Соедините понятие с его определением.
Лишний термин — Выберите слово, которое не относится к составным частям речной системы.
Источник ветра — Допишите название природного явления. Движение воздуха в горизонтальном направлении из области высокого давления в область низкого давления называется — это...
Будущее океанологии — Напишите небольшое рассуждение на тему «Почему профессия океанолога становится всё более важной в XXI веке?».
Где вода солонее? — Проверь утверждения о распределении солёности в различных широтах и морях Мирового океана. — Самая высокая солёность в открытом океане наблюдается в тропических широтах.
Классификация частей океана — Внимательно изучи предложенный список географических объектов. Три из них объединяет общий признак, связанный с их положением относительно материка, а четвёртый — лишний. Выдели его.
Отец истории и географии — Запишите имя древнегреческого ученого, который много путешествовал и оставил подробные описания природы и народов Египта, Вавилона и Скифии.
Значение географии — Оцените утверждения о роли географии в жизни современного человека. — География помогает предсказывать опасные природные явления, такие как наводнения.
Из чего состоит водная оболочка? — Заполните пропуски в предложении о составе гидросферы.
