ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Биология — наука о живой природе

Биология5 класс10 заданий
Соедини слово и картинкуНайти лишнееВопросы по картинкеНайди лишнюю картинкуМножественный выборИстина / Ложь

Типы заданий

Соедини слово и картинкуНайти лишнееВопросы по картинкеНайди лишнюю картинкуМножественный выборИстина / Ложь
Биология — наука о живой природе

5 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Помоги исследователю Тиму изучить живую природу! Пройди путь от простого наблюдения до сложных экспериментов и узнай, как работают настоящие ученые.

№1 · ИНСТРУМЕНТЫ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

1. Помощники Тима

Тим собрал инструменты для работы. Соедини прибор с тем, что он помогает делать.

АБВГ
  1. Микроскоп
  2. Лупа
  3. Линейка
  4. Термометр

№2 · ОБЪЕКТЫ

1 ИЗ 4 · 1 БАЛЛ

2. Лишний предмет

Тим изучает живые организмы. Найди в его списке объект, который не относится к живой природе.

  1. Лесной муравей
  2. Белый гриб
  3. Кварцевый камень
  4. Цветок одуванчика

№3 · ПРИБОРЫ

2 ВОПРОСА · 1 БАЛЛ

3. Увеличительное стекло

Тим взял этот прибор в лес. Рассмотри его и ответь на вопросы.

  1. Как называется этот прибор?
  2. Во сколько раз он может увеличить объект (примерно)?

№4 · ПРИЗНАКИ ЖИВОГО

1 ИЗ 4 · 2 БАЛЛА

4. Найди неживое

Тим сравнивает разные объекты по признакам жизни (дыхание, рост, питание). Кто здесь лишний?

АБВГ

№5 · НАУКИ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Специальности Тима

Тим узнал, что биология делится на много наук. Соедини название науки и то, что она изучает.

АБВГ
  1. Зоология
  2. Ботаника
  3. Микология
  4. Бактериология

№6 · МЕТОДЫ

1 ВАРИАНТ · 2 БАЛЛА

6. Выбор метода

Тим хочет узнать, насколько быстро растет его кактус. Какой метод исследования ему обязательно нужно использовать?

  • Описание красоты кактуса
  • Измерение высоты линейкой
  • Классификация видов кактусов
  • Сравнение кактуса с розой

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ПРАВИЛА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

7. Верно или нет?

Помоги Тиму проверить его записи о методах биологии. Отметь верные утверждения.

  1. Наблюдение — это изучение объекта без вмешательства в его жизнь.
  2. Микроскоп нужен для того, чтобы изучать крупные камни.
  3. Эксперимент всегда проводят в строго контролируемых условиях.
  4. Биология изучает только тех животных, которые живут в лесу.

№8 · МЕТОДЫ

4 ПАРЫ · 3 БАЛЛА

8. Практика исследователя

Тим выполняет разные задания. Соотнеси его действие с научным методом.

  • Тим надел кольцо на лапку птице — это мечение.
  • Тим считает количество ударов сердца в минуту — это описание.
  • Тим смотрит в бинокль за гнездом аиста — это эксперимент.
  • Тим сравнивает форму листьев березы и осины — это измерение.

№9 · ЭКСПЕРИМЕНТ

1 ИЗ 4 · 3 БАЛЛА

9. Лишний этап

Тим проводит эксперимент. Какой из этих этапов лишний для научного исследования?

  1. Постановка цели
  2. Выдвижение гипотезы
  3. Придумывание сказки об объекте
  4. Анализ полученных результатов

№10 · АНАЛИЗ

3 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

10. Опыт с растениями

Тим поставил два одинаковых растения: одно в шкаф, а другое на подоконник. Рассмотри схему и ответь на вопросы.

  1. Какой метод исследования использует Тим?
  2. Какое условие является переменным в этом опыте?
  3. Зачем Тиму нужно второе растение на свету?

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Методы изучения живой природы: описание. Практическая работа «Ознакомление с растительными и животными клетками: томата и арбуза (натуральные препараты), инфузории туфельки и гидры (готовые микропрепараты) с помощью лупы и светового микроскопа»

Рабочий листБиология5 класс33 заданий

Другие темы по биологии для 5 класса

Описание в биологических исследованияхМетоды изучения живой природы: описание. Практическая работа «Ознакомление с растительными и животными клетками: томата и арбуза (натуральные препараты), инфузории туфельки и гидры (готовые микропрепараты) с помощью лупы и светового микроскопа»Техника выполнения биологического рисункаМетоды изучения живой природы: наблюдение и эксперимент. Изучение лабораторного оборудования: термометры, весы, чашки Петри, пробирки, мензуркиПравила работы с микроскопомУстройство увеличительных приборов и правила работы с нимиПравила работы с увеличительными приборами; Метод описания в биологии: наглядный, словесный, схематическийНаблюдение и эксперимент как ведущие методы биологииБиологические термины, понятия, символыМетод измерения в биологииМетоды изучения живой природы: наблюдение и экспериментИзмерение в биологических исследованиях

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Биология — наука о живой природе. Методы изучения живой природы»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: соедини слово и картинку, найти лишнее, вопросы по картинке, найди лишнюю картинку, множественный выбор, истина / Ложь.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 5 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.